以A為圓心，畫一個(gè)半徑為2cm的園，再在圓上畫一個(gè)圓心角是75度的扇形．
考點(diǎn)：畫圓
專題：作圖題
分析：圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小，由此以任意一點(diǎn)O為圓心，以2cm為半徑，即可畫出這個(gè)圓；因?yàn)閳A周角為360°，所以用以圓的任意一條半徑為扇形的邊，再利用量角器畫出圓心角為75°的扇形即可，
解答： 解：以點(diǎn)O為圓心，以2cm為半徑，畫圓及圓心角是75度的扇形如下：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了圓及扇形的畫法，抓住圓的兩大要素：圓心和半徑即可畫圓，再根據(jù)扇形與圓的關(guān)系，畫出扇形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6000米=
 
千米；          25厘米+75厘米=
 
分米；
3米-18分米=
 
分米；      1噸-
 
千克=300千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1噸鐵和1噸棉花相比，（　�。�
A、棉花重B、鐵重C、一樣重

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1000克的棉花與1千克的鐵比（　　）
A、棉花重B、鐵重C、一樣重

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)口袋里放入7個(gè)紅球，3個(gè)白球，任意摸出一個(gè)球，摸到白球的可能性大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被除數(shù)末尾有0，商的末尾不一定也有0．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
50%×
9
5
=
5
6
×3=
7%÷14=
39÷
13
18
=
2
5
÷
3
5
×
5
3
=
7
4
÷
2
3
=
1
4
+15%=		30%-
1
5
=		38×
38
39
=
1
3
×5÷
1
3
×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

果園里有桃樹和杏樹一共有1860棵，桃樹的棵數(shù)是杏樹的3倍．桃樹和杏樹各有多少棵？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果超市運(yùn)進(jìn)一批蘋果，賣出30%后，又運(yùn)進(jìn)200千克，這時(shí)蘋果的重量相當(dāng)于原來的
4
5
，求原有蘋果多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案