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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在計(jì)數(shù)器上用5個(gè)珠表示一個(gè)兩位數(shù),這個(gè)數(shù)最小是( )。
A.5B.14C.50
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有20筐蘿卜,以每筐24千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的千克數(shù)分別記錄如下:
(1)20筐蘿卜中,最重的一筐比最輕的一筐重多少千克?
(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,20筐蘿卜總計(jì)超過(guò)或不足多少千克?
(3)若蘿卜每千克售價(jià)2.7元,出售這20筐蘿卜可賣多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】19以內(nèi),4的倍數(shù)有 , 6的倍數(shù)有 , 4和6的最小公倍數(shù)是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在裝滿水的玻璃瓶口放上風(fēng)信子,每?jī)商煊^察一次,測(cè)量芽和根的長(zhǎng)度,并將結(jié)果制成下圖:
(1)小明是第________天開始看到根的,第________天開始看到芽的。
(2)用合適的語(yǔ)言描述風(fēng)信子根和芽的生長(zhǎng)變化情況。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先填表,再回答問(wèn)題。
某一天三個(gè)不同的連鎖店在下午5:00~5:30兩種雞翅的銷售量情況如下:
香辣雞翅的銷售情況
店名 | 長(zhǎng)樂(lè)中路 | 人民西路 | 民治東路 |
銷售量/個(gè) | 18 | 16 | 19 |
奧爾良雞翅的銷售情況
店名 | 長(zhǎng)樂(lè)中路 | 人民西路 | 民治東路 |
銷售量/個(gè) | 20 | 20 | 16 |
你能把兩個(gè)表合成一個(gè)表嗎?試一試吧!
(1)
____________________________
(2)________的香辣雞翅賣得最多。
(3)長(zhǎng)樂(lè)中路的________比________賣得多。
(4)兩種雞翅中,________雞翅的銷售量最多。
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