下面第一排表示了各袋中球的情況，請你用第二排的語言來描述摸到紅球的可能性大小，并用線連起來．
分析：第1個袋子里：沒有紅球，所以不可能摸到紅球；
第2個袋子里：紅球只有2個，和白球的個數(shù)相差的比較多，所以不太可能摸到紅球；
第3個袋子里：紅球和白球的個數(shù)相等，所以可能摸到紅球；
第4個袋子里：紅球的個數(shù)比白球多的多，所以很可能摸到紅球；
第5個袋子里：只有紅球沒有白球，所以一定摸到紅球．
解答：解：根據分析可得：
．
點評：本題可以不用求出摸出紅球或白球可能性，可以直接根據每種球個數(shù)的多少直接判斷比較簡潔，哪種球的數(shù)量多摸出的可能性就大，否則就�。�
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是關于文峰小學學生人數(shù)的一些信息：
低年級學生的人數(shù)是高年級學生人數(shù)的2倍；中年級學生的人數(shù)比高年級多120人；高年級學生人數(shù)是248人．
（1）下面圖中表示了高年級的人數(shù)，請根據倍數(shù)關系畫出表示低年級學生人數(shù)的圖
高年級學生的人數(shù)
低年級學生的人數(shù)
（2）高年級學生和低年級學生一共有多少人？
（3）請你再提出一個用兩步計算解決的實際問題并解答．

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六（1）班同學拍畢業(yè)照，為了使每個學生都不被前面的人擋住，從第二排起，每排都要比前一排多站1人．已知第一排站了8人，共站滿了4排．參加拍照的同學共有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

以教學樓為觀測點，根據下面的描述，在下面平面圖上表示出各場所的位置：
（1）圖書館在教學樓北偏西60°方向600米處．
（2）興旺超市在教學樓南偏西20°方向400米處．
（3）體育館在教學樓北偏東30°方向300米處．
（4）學生食堂在教學樓南偏東50°方向500米處．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，第一排表示各罐中裝有水果糖或奶糖的情況，請你根據第二排的語言所描述的摸到水果糖的可能性大小，將第一排的序號填寫在第二排的括號內（假設罐不透明，且罐中的糖的包裝都一樣）．

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