把一張長方形紙對折兩次后打開，這張紙被平均分成了幾份，每份是長方形的


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
B
分析：將一張長方形紙對折一次后，這張紙被平均分成2份，再對拆一次，則被平均分成了2×2=4份，根據(jù)分數(shù)的意義可知，每份是長方形的1÷4=．
解答：1÷（2×2）
=1÷4，
=．
即每份是長方形的．
故選：B．
點評：在此類問題中，對折n次，就將單位“1”平均分成了2n份．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一張長方形紙對折兩次，得到的三條折痕（　�。�
 

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一張長方形紙對折兩次后打開，這張紙被平均分成了幾份，每份是長方形的（　　）

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把一張長方形紙對折兩次，中間再打孔，然后展開，展開圖是（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一張長方形紙對折兩次后，形成的兩條折痕可能互相
 
，也可能互相
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

把一張長方形紙對折兩次，得到的三條折痕


  1. A.
    互相垂直
  2. B.
    互相平行
  3. C.
    可能平行，也可能垂直

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