18．$\frac{1}{2×4×6}$+$\frac{1}{4×6×8}$+$\frac{1}{6×8×10}$．

分析 通過(guò)觀察，此題可拆成$\frac{1}{4}$×（$\frac{1}{2×4}$-$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{4×6}$-$\frac{1}{6×8}$+$\frac{1}{6×8}$-$\frac{1}{8×10}$），計(jì)算即可．

解答 解：$\frac{1}{2×4×6}$+$\frac{1}{4×6×8}$+$\frac{1}{6×8×10}$
=$\frac{1}{4}$×（$\frac{1}{2×4}$-$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{4×6}$-$\frac{1}{6×8}$+$\frac{1}{6×8}$-$\frac{1}{8×10}$）
=$\frac{1}{4}$×（$\frac{1}{2×4}$-$\frac{1}{8×10}$）
=$\frac{1}{4}$×（$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{80}$）
=$\frac{1}{4}$×$\frac{9}{80}$
=$\frac{9}{320}$

點(diǎn)評(píng) 此題解答的關(guān)鍵在于分?jǐn)?shù)的靈活拆分，通過(guò)加減相互抵消，達(dá)到簡(jiǎn)算的目的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．棱長(zhǎng)是1厘米的正方體，體積是1立方厘米，記作1cm3；棱長(zhǎng)是1分米的正方體，體積是1立方分米，記作1dm3；棱長(zhǎng)是1米的正方體，體積是1立方米，記作1m3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．681.2用進(jìn)一法取近似值，得數(shù)保留整十?dāng)?shù)約是（　　）
A．681B．680C．690D．700

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6．小明買荔枝，已知第一天買2千克，第二天買4千克，第三天買5千克，共花42元錢，荔枝的價(jià)格每天是前一天的80%，若這些荔枝全在第三天買，共可節(jié)省多少錢？

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13．用小棒擺小正方形，如圖．
（1）像這樣擺下去，擺n個(gè)正方形需要（3n+1）根小棒．
（2）用上面的式子計(jì)算當(dāng)n=36時(shí)的值：109，即擺36個(gè)正方形要109根小棒．

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3．一個(gè)底面半徑6厘米的圓柱形容器里完全淹沒(méi)了一個(gè)高為9厘米的圓錐形，把圓錐體拿出后水面降低0.5厘米，求圓錐底面積．

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10．老師布置作業(yè)，當(dāng)小高做了全部的三分之一時(shí)，小新作了97道；當(dāng)小高做了五分之四時(shí)，小新做了九分之五，問(wèn)：老師一共布置了多少道題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．直接寫出得數(shù)
6$\frac{4}{5}$×0÷3$\frac{2}{3}$=
4.2÷0.07=
0.55-$\frac{1}{5}$=
7.2×$\frac{5}{9}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．若A、B兩糧庫(kù)共存糧114噸，現(xiàn)從A糧庫(kù)運(yùn)出存糧的$\frac{2}{3}$，從B糧庫(kù)運(yùn)出存糧的40%，那么B糧庫(kù)所余糧食是A糧庫(kù)的2倍，則A糧庫(kù)原有多少噸糧食？

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同步練習(xí)冊(cè)答案