5.用下面的4個(gè)數(shù)字分別算出24.
(1)3、3、3、4   (2)4、4、4、4     (3)3、8、9、10.

分析 ①3×3=9,9-3=6,4×6=24,所以,4×(3×3+3)=24;
②4×4=16,16+4=20,20+4=24,所以,4×4+4+4=24;
③3×8=24,10-9=1,24÷1=24,所以3×8÷(10-9)=24.

解答 解:①4×(3×3+3)=24
②4×4+4+4=24
③3×8÷(10-9)=24.

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)運(yùn)算符號(hào)的熟練運(yùn)用,有一定的技巧性,關(guān)鍵是把24如何拆成含那四個(gè)數(shù)的四則混合運(yùn)算.

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15.一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米,它的側(cè)面展開圖正好是一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的高是16厘米.
×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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16.計(jì)算:
25×32×12.5%;             $\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$.

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13.兩張紙條都長(zhǎng)12厘米,如果把它們粘在一起,中間重疊的部分長(zhǎng)2厘米,則粘在一起后總長(zhǎng)22厘米.

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20.圖中,甲、乙兩個(gè)部分的周長(zhǎng)相比較(  )
A.甲的大B.乙的大C.一樣大D.不能確定

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10.小明在一個(gè)長(zhǎng)為60米,寬為40米的長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周跑步,如果他每天跑3圈,那么一個(gè)星期可以跑多少米?總共跑的有5千米嗎,如果沒有,還差多少米?

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17.兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)可能是( 。
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14.從0、2、5、7這四個(gè)數(shù)字中選出3個(gè)不同的數(shù)學(xué)組成三位數(shù),使這個(gè)三位數(shù)除以3沒有余數(shù),除以5也沒有余數(shù),這個(gè)三位數(shù)可能是720、270、750、570、705.

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15.60的8倍是480.200里面有40個(gè)5.

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