425÷39可以把算式看作
400
400
÷
40
40
來(lái)估算．
分析：根據(jù)“四舍五入”法的應(yīng)用，可425估算成400，把39估算乘40進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：425÷39
≈400÷40，
=10．
故答案為：400，40．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是估算計(jì)算的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小猴稱(chēng)體重
7只小猴由高到低排成一排，請(qǐng)熊伯伯幫它們稱(chēng)體重．熊伯伯就一個(gè)一個(gè)地替它們稱(chēng)，稱(chēng)完笑著說(shuō)：“排頭的小猴重43千克，后面的小猴都比前面的小猴輕1千克．你們能很快算出7只小猴體重一共是多少千克嗎？”
小猴說(shuō)：“這還不容易嗎？”說(shuō)完，就列出算式并算出了得數(shù)：
43+42+41+40+39+38+37=280（千克）
熊伯伯說(shuō)：“還有簡(jiǎn)便的算法嗎？”
7只小猴都撓著頭思考起來(lái)．
小朋友們，你能幫幫這7只小猴嗎？
[思路點(diǎn)擊：7個(gè)連續(xù)數(shù)相加，可以把第1個(gè)和最后一個(gè)相加，43+37=80；然后把第2個(gè)和倒數(shù)第2個(gè)相加，42+38=80；…這樣你就會(huì)想到簡(jiǎn)便的算法，不信，試一試．]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算99×28，可以把99看著（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5箱蘋(píng)果一共有多少就是5個(gè)20是多少，求5個(gè)20是多少，用5×20來(lái)計(jì)算比較簡(jiǎn)單．計(jì)算20×5，可以把20看
2
2
個(gè)十，
2
2
個(gè)十乘5得
10
10
個(gè)十，即
100
100
，所以20×5=
100
100
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：042

看圖，按要求分一分，把算式補(bǔ)充完整．

(1)一只兔子分2棵白菜，這些白菜可以分給幾只兔子？

(2)一只兔子分3棵白菜，這些白菜可以分給幾只兔子？還剩幾棵白菜？

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