在點(diǎn)子圖中畫(huà)一個(gè)等腰三角形,再畫(huà)一個(gè)鈍角三角形,并給它們畫(huà)出一條高.
分析:在三角形中,有兩條邊相等的三角形叫作等腰三角形,其中有一個(gè)角是鈍角的三角形叫作鈍角三角形,從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕,垂足與頂點(diǎn)之間的線段叫作三角形的高,據(jù)此作圖即可得到答案.
解答:解:由分析作圖如下:
點(diǎn)評(píng):根據(jù)等腰三角形和鈍角三角形及其高的含義進(jìn)行作圖即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一畫(huà)、量一量、寫(xiě)一寫(xiě).
①在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)等腰三角形,并畫(huà)出它的一條高,量出高對(duì)應(yīng)的底邊長(zhǎng)是
3厘米
3厘米

②寫(xiě)出一個(gè)生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子.
在門(mén)的后面沿對(duì)角線釘一根木條(答案不唯一)
在門(mén)的后面沿對(duì)角線釘一根木條(答案不唯一)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

畫(huà)一畫(huà)、量一量、寫(xiě)一寫(xiě).
①在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)等腰三角形,并畫(huà)出它的一條高,量出高對(duì)應(yīng)的底邊長(zhǎng)是________.
②寫(xiě)出一個(gè)生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子.________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:操作題

在點(diǎn)子圖中分別畫(huà)一個(gè)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形。

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