Question

4．育才小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐情況如下表．

月份 數(shù)量（個） 班級	四月	五月	六月	七月
四（1）班	23	25	26	34
四（2）班	24	26	28	32

﹙1﹚根據(jù)統(tǒng)計表完成上面的復(fù)式條形統(tǒng)計圖．
（2）你能得到哪些信息？（寫兩條）
﹙3﹚四（2）班四個月一共回收多少個易拉罐？
﹙4﹚四（1）班平均每月回收多少個易拉罐？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖；
（2）問題：四（1）班哪個月回收的易拉罐最多？哪個月回收的易拉罐最少？四（2）班哪個月回收的易拉罐最多？
由統(tǒng)計圖可知七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；四（2）班七月回收的易拉罐最多；
（3）可把四（2）班四個月回收的易拉罐個數(shù)相加即可；
（4）用1班4個月回收的易拉罐總和除以4，就是平均每月回收多少個易拉罐．

解答 解：（1）

（2）問題：四（1）班哪個月回收的易拉罐最多？哪個月回收的易拉罐最少？四（2）班哪個月回收的易拉罐最多？
根據(jù)條形統(tǒng)計圖可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；四（2）班七月回收的易拉罐最多；
（3）24+26+28+32=110（個）
答：四（2）班四個月一共回收110個易拉罐；
（4）（23+25+26+34）÷4
=108÷4
=27（個）
答：四（1）班平均每月回收27個易拉罐．

點評 本題考查了復(fù)式條形統(tǒng)計圖的制作．還考查了從統(tǒng)計表中獲得有用的信息，用以解答相關(guān)的問題的能力．