4．春游時，李老師想把全班的同學平均分成若干個小組，如果每組4人，正好分完，如果每組6人也正好分完．李老師班上的總人數(shù)在40-50之間，這個班有多少人？

分析 即求40-50之間的4、6的公倍數(shù)，先求得最小公倍數(shù)，再進一步求最小公倍數(shù)的倍數(shù)，比較得出答案即可．

解答 解：6=2×3，4=2×2，
4、6的最小公倍數(shù)是2×2×3=12，
因為在40-50之間，所以人數(shù)應為：12×4=48（人）；
答：這個班有48人．

點評 此題考查了公倍數(shù)應用題，解答此題的關鍵是先求出4和6的最小公倍數(shù)，進而結合題意，解答得出結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．一個木制長方體大衣柜高2米，長0.8米，寬0.4米．如果在衣柜的表面刷一層漆，刷漆的面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．相鄰的兩個自然數(shù)的最小公倍數(shù)是其中的較大數(shù)．× （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．用同樣的方磚鋪地，鋪10平方米需120塊方磚，那么3600塊方磚能鋪地多少平方米？（用比例解答）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．直接寫出得數(shù)
6.1-0.01=9÷45=88÷0.88=2.43×99+2.43=
0.25×2×2=1÷20=10-2.3-4.7=1234×0=

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．圓柱和圓錐等體積等高，圓錐的底面積是30平方厘米，圓柱的底面積是10平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．長6分米的正方體，它的表面積和體積相等．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．把一個長5米，寬3米，高2米的長方體分成兩塊，表面積最多增加多少？最少增加多少？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．工地上有一個圓錐形的沙堆，高是1.8米，底面半徑是5米，一輛土方車每次運5立方米的沙，需要運多少次？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案