【題目】
直接寫得數(shù)
0.03×0.6= ; 0.375÷= ; 1.25×0.4×2.5×80= ;
20﹣10= ; 36×(﹣)= ; 21.82﹣﹣4= ;
144×= ; 125×56= ; 13+4.37+5.63+6= ;
= ; 7.2÷0.4= ; 777×9+111×37= .
【答案】0.018;3;100;9.4;2;16.82;142;7000;30;3;18;11100.
【解析】
試題分析:要根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算法則,弄清先算什么,再算什么,運(yùn)用那個(gè)定律能使計(jì)算簡(jiǎn)便,再認(rèn)真計(jì)算每題.
解:0.03×0.6=0.018;
0.375÷=3;
1.25×0.4×2.5×80=100;
20﹣10=9.4;
36×(﹣)=2;
21.82﹣﹣4=16.82;
144×=142;
125×56=7000;
13+4.37+5.63+6=30;
=3;
7.2÷0.4=18;
777×9+111×37=11100.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是李奶奶家剛收到的水費(fèi)通知單,單子上有一處不慎被污漬涂染了。
(1)你能幫李奶奶算一算上個(gè)月用了多少噸水嗎?
(2)單子上的止碼應(yīng)該是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】擺一擺,填一填。
① ② ③
(1)觀察上面的三個(gè)物體可以知道:第①個(gè)物體從上面看到(________)個(gè)正方形,第②個(gè)物體從正面看到(________)個(gè)正方形,第③個(gè)物體從左面看到(________)個(gè)正方形。
(2)從左面或(________)面看到三個(gè)物體的形狀完全相同;從(________)面看到的形狀不同。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算堂堂練
30+20= 60+24= 45+10= 80+17=
40+23= 63+2= 15+70= 34+40=
4+30= 55+2= 56+3= 42+3=
7+22= 6+32= 43+4= 73+4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是四個(gè)同學(xué)為“關(guān)愛地球,保護(hù)環(huán)境”植樹的情況統(tǒng)計(jì)圖。
姓名 | 笑笑 | 樂樂 | 淘氣 | 元元 |
棵樹 | 6 | 12 | 4 | 16 |
四個(gè)同學(xué)植樹情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。
(2)用一格表示1棵不夠,可以用一格表示( )棵。
(3)四個(gè)人中( )植樹棵數(shù)最多,( )植樹棵數(shù)最少,他們兩人植樹棵數(shù)相差( )棵。
(4)你還能從中得到什么信息?
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