某地區(qū)2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表．
年份2000年2001年2002年2003年2004年2005年
數(shù)量/臺303235445365
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）這個(gè)地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量呈現(xiàn)什么變化趨勢？______．

解：（1）

（2）這個(gè)地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量呈現(xiàn)上升變化趨勢．
故答案為：上升．
分析：（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中提供的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖即可；
（2）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中折線的走勢可知：這個(gè)地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量呈現(xiàn)上升變化趨勢．
點(diǎn)評：此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖以及根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的走勢進(jìn)行分析，解釋即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地區(qū)2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表．
年份 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年
數(shù)量/臺 30 32 35 44 53 65
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）這個(gè)地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量呈現(xiàn)什么變化趨勢？
上升
上升
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某地區(qū)2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．
年  份 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年
數(shù)量/臺 30 32 35 44 53 65
數(shù)量/臺

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下面是某地區(qū)2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表．
年份 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年
數(shù)量/臺 30 32 35 44 53 60
某地區(qū)2002年至2005年每戶家庭電腦擁有量統(tǒng)計(jì)圖．
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）每百戶家庭電腦擁有量
 
年最多，
 
年最少，相差
 
臺．
（3）這個(gè)地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量呈現(xiàn)
 
變化趨勢．
（4）從統(tǒng)計(jì)從圖中你還獲得了哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面是某地區(qū)2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．
年　份2000年2001年2002年2003年2004年2005年
數(shù)量/臺303235445365
數(shù)量/臺

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