A. | 3040500 | B. | 3400050 | C. | 3405000 |
分析 根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,分別讀出各數(shù)再作選擇.
解答 解:A、3040500讀作:三百零四萬(wàn)零五百,讀出兩個(gè)零;
B、3400050讀作:三百四十萬(wàn)零五十,讀出一個(gè)零;
C、3405000讀作:三百四十萬(wàn)五千,一個(gè)零也不讀.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀法,分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)數(shù)中“0”的情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)數(shù)條 | B. | 1條 | C. | 2條 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{6}$ | $\frac{7}{13}$-($\frac{5}{12}$-$\frac{6}{13}$) | 2-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$ |
18.5-$\frac{7}{20}$-6.65 | $\frac{4}{15}$+$\frac{7}{9}$-$\frac{4}{15}$+$\frac{2}{9}$ | $\frac{9}{10}$+$\frac{2}{15}$+$\frac{13}{15}$ |
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