一列火車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了全程的
3
5
，距離乙地還有250千米，甲乙兩地之間的距離是多少千米？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：已經(jīng)行了全程的
3
5
，則還剩下全程的1-
3
5
，又距離乙地還有250千米，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用剩下距離除以其占全程的分率即得全程是多少千米．
解答： 解：250÷（1-
3
5
）
=250÷
2
5

=625（千米）
答：兩地相距625千米．
點(diǎn)評(píng)：首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出剩下距離占全程的分率是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線上兩點(diǎn)之間的一段叫
 
，它有
 
個(gè)端點(diǎn)．把線段的一端無限延長(zhǎng)就得到一條
 
，如果把線段的兩端無限延長(zhǎng)就得到一條
 
．射線有
 
個(gè)端點(diǎn)，它可以向一端無限延長(zhǎng)．直線有
 
個(gè)端點(diǎn)，它可以向兩端無限延長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子的長(zhǎng)用四舍五入法保留一位小數(shù)約是3.0米，這根繩子的長(zhǎng)是（　　）
A、2米到5米
B、2.9米到3.1米
C、2.95米到3.04米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的體積相等，底面半徑比是3：2，圓錐的高是8厘米，圓柱的高是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊木料，長(zhǎng)6分米，寬和高都是4分米，它的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)中，經(jīng)常用字母來表示數(shù)．通常用字母t表示時(shí)間．每千克蘋果的價(jià)錢是a元，5千克蘋果的價(jià)錢是
 
；20千克蘋果的價(jià)錢是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：3x2-[7x-（4x-3）-2x2]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱體的底面半徑是10分米，高20分米，它的體積是
 
dm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連一連．（把問題和相應(yīng)的等式用線連起來）．
陽(yáng)光學(xué)校有學(xué)生1200人，其中女生占全�？�?cè)藬?shù)的
3
8
．

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