考點:方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:(1)先化簡方程
x=
,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘
,求解;
(2)依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加
x,再同時減
,最后同時乘
求解.
解答:
解:(1)x-
x=
x=
x×
=
×
x=1
(2)1-
x=
1-
x+
x=
+
x
x+
-
=1-
x×
=
×
x=
點評:此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以一個不為0的數(shù),等式仍相等.同時注意“=”上下要對齊.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一輛汽車5小時行了350千米,這輛汽車行駛的路程和時間的比是
,比值是
,比值表示
,這輛汽車行駛的時間和路程的比是
,比值是
,比值表示
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
先估算結(jié)果,再計算
442÷34
326÷24
777÷21.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型:
如果一個多位數(shù)的數(shù)字從左到右是依次增大的,就稱這個數(shù)是上升數(shù),如1357、256等.上升數(shù)共有多少個?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
甲、乙兩人同時從A、B兩地出發(fā),相向而行,甲每小時行12.5千米,乙每小時行10千米.甲行30分鐘后,到達(dá)恒生銀行門口,想起來自己的信用卡沒有帶,所以他以原速返回A地去拿卡.到達(dá)A地后,甲忘記卡放在哪里了,花了半個小時找卡.找到卡后,甲又用原速去往B地,結(jié)果當(dāng)乙到達(dá)A地時,甲還需要15分鐘才能到達(dá)B地.那么A、B間的距離是多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
用l、2、3、4、5各一個可以組成120個五位數(shù),你能否從這120個數(shù)里面找出11個數(shù)來,使得它們除以11的余數(shù)互不相同?如果五個數(shù)字是1、3、4、6、8呢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
化簡比.
51:85; 1.25:0.75; 0.875:
; 1噸80千克:600千克.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
根據(jù)6×80=480直接寫出下面各題的結(jié)果.
12×80=
18×80=
6×40=
6×800=
.
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