【題目】重陽節(jié)期間，育英小學(xué)就學(xué)生對重陽節(jié)文化習(xí)俗的了解情況進行了隨機調(diào)查（了解程度為：A--很了解，B--比較了解，C--了解較少，D--不了解），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖所示的統(tǒng)計圖。
【1】調(diào)查時，如果在學(xué)校中任意抽樣，方法（ ）是最好的。
A. 從每個班中抽10個學(xué)生
B. 從女子舞蹈隊中選一些成員
C. 從男子排球隊中選一些成員
D. 選一些對重陽節(jié)文化習(xí)俗有了解的學(xué)生
【2】本次共調(diào)查了（________）人。調(diào)查的學(xué)生中對重陽節(jié)文化習(xí)俗“很了解”的占總?cè)藬?shù)的（________）％。
【3】本次調(diào)查的學(xué)生中對重陽節(jié)文化習(xí)俗“了解較少”的有（_____）人。請將條形統(tǒng)計圖補充完整。
【4】若育英小學(xué)共有學(xué)生1200人，請你估計全校所有學(xué)生對重陽節(jié)文化習(xí)俗“比較了解”的有（__________）人。
【答案】
【1】A
【2】 400 35
【3】80 統(tǒng)計圖略
【4】480
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】六年級一班40名同學(xué)共植樹120棵，則植樹棵數(shù)與植樹人數(shù)的比是（ ），化成最簡整數(shù)比是（ ），兩個括號里應(yīng)填（）
A. 40∶120，1∶2B. 140∶60，4∶1 C. 10∶300，1∶3 D. 120∶40，3∶1
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【題目】有兩根長度分別為16厘米，24厘米的小棒，把它們都截成同樣長的小棒（整厘米），且沒有剩余，每根小棒最長是多少厘米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個存糧倉庫，甲倉庫有大米40袋，乙倉庫有大米l70袋。從乙倉庫運多少袋給甲倉庫，可使乙倉庫的大米袋數(shù)正好是甲倉庫的2倍?
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【題目】一個分?jǐn)?shù)的分子乘3，分母除以3，這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值就要（ ）。
A. 不變B. 乘6C. 除以9D. 乘9
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】探索與發(fā)現(xiàn)。
(1)下圖中每個小長方形的長都是6cm，寬都是4cm,5個這樣的小長方形按照如圖方式擺放成一個大長方形。這個大長方形的周長是（ )cm。如果給你5個長2cm、寬1cm的小長方形，你能把它們按照這種方式擺出一個大長方形嗎？如果能，請你畫出示意圖；如果不能，請你說明理由。
(2)小宇用5個小長方形按照第（1）題中的方式擺出了一個更大的長方形。他所用的小長方形的長、寬可能是多少？請你寫出2種，填在下表中。
長／cm | ||
寬／cm |
根據(jù)上面的探索，我發(fā)現(xiàn)所用的小長方形的長和寬之間有這樣的規(guī)律：
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