一個(gè)修路隊(duì)修一條公路，已修了
37
，還有484米沒(méi)有修，這條公路長(zhǎng)多少千米？
分析：把這條公路的總長(zhǎng)度看成單位“1”，它的（1-
3
7
）對(duì)應(yīng)的數(shù)量是484米，求總長(zhǎng)度用除法．
解答：解：484÷（1-
3
7
），
=484÷
4
7
，
=847（米）；
847米=0.847千米．
答：這條公路長(zhǎng)0.847千米．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是找出單位“1”，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所給條件提出本學(xué)期所學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答出來(lái)．一個(gè)修路隊(duì)修一條公路，計(jì)劃每天修200米，20天可以完成任務(wù)．實(shí)際提前了4天完成任務(wù)，
實(shí)際每天修多少米？
實(shí)際每天修多少米？
？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)修路隊(duì)修一條公路，前4天每天修12.5千米，后5天每天修13.4千米，這個(gè)修路隊(duì)平均每天修路多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）一個(gè)修路隊(duì)修一條公路，6小時(shí)修了270米，那么要修900米需要幾小時(shí)？
（1）列式900÷
（270÷6）
（270÷6）
，數(shù)量關(guān)系
工作時(shí)間=工作量÷工作效率
工作時(shí)間=工作量÷工作效率
；
（2）列式
900÷270×6
900÷270×6
，數(shù)量關(guān)系是需要幾個(gè)6小時(shí)；
（3）
工作效率
工作效率
一定，
工作量
工作量
和
工作時(shí)間
工作時(shí)間
成正比例，設(shè)需要X小時(shí)列式為
900：X=270：6
900：X=270：6
；
（4）成正比例即路程比=時(shí)間比，那么列式為
900：270=X：6
900：270=X：6
；也可以列式為6×
( )
( )
或6÷
( )
( )
；
（5）如果列式為（270+900）÷（270÷6），應(yīng)該怎樣改編題目
一個(gè)修路隊(duì)修一條公路，6小時(shí)修了270米，如果還要再修900米才能修完，一共需要幾小時(shí)
一個(gè)修路隊(duì)修一條公路，6小時(shí)修了270米，如果還要再修900米才能修完，一共需要幾小時(shí)
，還可以列式
（270+900）÷270×6
（270+900）÷270×6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）直接列出綜合算式，并寫(xiě)出得數(shù)．
（1）一個(gè)修路隊(duì)修一條公路，第一周修了全長(zhǎng)的
3
8
，第二周修了剩下的一半，還剩下多少？
列式：
1-
3
8
-（1-
3
8
）×
1
2
1-
3
8
-（1-
3
8
）×
1
2

（2）甲乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開(kāi)出，2.5小時(shí)后相遇，相遇時(shí)甲車(chē)行了全程的4/9，乙車(chē)每小時(shí)行80千米．問(wèn)A、B兩地相距多少千米？
列式：
（80×2.5）÷（1-
4
9
），
（80×2.5）÷（1-
4
9
），

（3）果園里種的桔子樹(shù)比蘋(píng)果樹(shù)多48棵，桔子樹(shù)與蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)比是8：5，兩種樹(shù)共多少棵？
列式：
48÷（8-5）×（8+5）
48÷（8-5）×（8+5）
．

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