下表是2006年中國(guó)某網(wǎng)站對(duì)人們“五一”出行選用交通工具情況進(jìn)行調(diào)查后得出的數(shù)據(jù).閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題.
交通工具 客船 火車(chē) 汽車(chē) 飛機(jī)
人數(shù) 500 1250 750 1000
(1)所選擇的交通工具人數(shù)最多的比最少的多多少人?
(2)根據(jù)表中所提供的信息,將統(tǒng)計(jì)圖繪制完整.
(3)從統(tǒng)計(jì)圖中,你能獲得哪些信息?請(qǐng)你至少寫(xiě)出三條.
分析:(1)從統(tǒng)計(jì)表中可知乘坐火車(chē)的人數(shù)最多是1250人,乘坐客船的人數(shù)最少是500人,再用最多的減去最少的即可;
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),利用統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)從統(tǒng)計(jì)圖中可知:①乘坐這四種交通工具的共有500+1250+250+1000=3000人,②乘坐客船的是乘坐飛機(jī)的500÷1000=
1
2
,③乘坐火車(chē)的比乘坐客船的多1250-500)÷500=
3
2
解答:解:(1)從統(tǒng)計(jì)表中可知乘坐火車(chē)的人數(shù)最多是1250人,乘坐客船的人數(shù)最少是500人,
1250-500=750(人),
答:人數(shù)最多的比最少的多750人;

(2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),利用統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

(3)從統(tǒng)計(jì)圖中可知:①乘坐這四種交通工具的共有500+1250+250+1000=3000人,
②乘坐客船的是乘坐飛機(jī)的500÷1000=
1
2

③乘坐火車(chē)的比乘坐客船的多1250-500)÷500=
3
2
點(diǎn)評(píng):本題抓住條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制特點(diǎn)進(jìn)行作圖,利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下表是2006年中國(guó)某網(wǎng)站對(duì)人們“五一”出行選用交通工具情況進(jìn)行調(diào)查后得出的數(shù)據(jù).閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題.
交通工具客船火車(chē)汽車(chē)飛機(jī)
人數(shù)50012507501000
(1)所選擇的交通工具人數(shù)最多的比最少的多多少人?
(2)根據(jù)表中所提供的信息,將統(tǒng)計(jì)圖繪制完整.
(3)從統(tǒng)計(jì)圖中,你能獲得哪些信息?請(qǐng)你至少寫(xiě)出三條.

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