350×20，先算
 
×
 
得
 
，再在末尾添上
 
個(gè)0，就是350×20的積．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：350×20，把350看作35個(gè)十，20看作2個(gè)十，先算35×2=70，然后再在70的末尾添上2個(gè)0即可．
解答： 解：350×20，先算35×2得70，再在末尾添上2個(gè)0，就是350×20的積．
故答案為：35，2，70，2．
點(diǎn)評(píng)：幾百幾十的數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算，把幾百幾十的數(shù)和整十?dāng)?shù)看作幾個(gè)十，然后再進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在38°，106°，89°，10°，173°，45°，114°，58°這些角中，銳角有
 
，鈍角有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）小軍踢了多少個(gè)？
（2）小華踢了多少個(gè)？
（3）三人一共踢了多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工地運(yùn)進(jìn)兩車紅磚，每車120塊，運(yùn)進(jìn)的青磚是紅磚的3倍，運(yùn)進(jìn)青磚多少塊？

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修路隊(duì)修一條2400米的公路，原計(jì)劃每天修160米，實(shí)際每天修200米，這將比原計(jì)劃提前幾天完成任務(wù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的和是108，且一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的3倍，則較小的數(shù)是（　　）
A、27B、36C、72

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4個(gè)千，8個(gè)十組成的數(shù)是
 
，這個(gè)數(shù)比較接近
 
千．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a的
2
3
 等于b的
4
5
（a、b均不為0），那么a：b=（　�。�
A、
2
3
：
4
5
B、
4
5
：
2
3
C、5：6
D、6：5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用短除法求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
（1）26和91；            （2）12和18；           （3）30和45．

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同步練習(xí)冊(cè)答案