【題目】一個(gè)工人3小時(shí)生產(chǎn)360個(gè)零件,照這樣計(jì)算,這個(gè)工人5小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件?
【答案】解:360÷3×5 =120×5
=600(個(gè))
答:這個(gè)工人5小時(shí)生產(chǎn)600個(gè)零件.
【解析】“照這樣計(jì)算”說(shuō)明這個(gè)工人每小時(shí)加工的零件數(shù)相同,先用360除以3小時(shí)求出每小時(shí)加工的零件數(shù),再乘上5小時(shí)即可求出這個(gè)工人5小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四(2)班男生期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)的情況。(單位:分)
78 98 75 98 99 88 86 85 77 96
100 66 74 85 96 78 54 88 68 97
(1)根據(jù)數(shù)據(jù),用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。
四(2)班男生期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
成績(jī)/分 | 60以下 | 60~69 | 70~79 | 80~89 | 90及以上 |
畫“正”字 | |||||
人數(shù) |
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),畫出條形統(tǒng)計(jì)圖。
四(2)班男生期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖
(3)這些同學(xué)的成績(jī)中,最高分是( ),有( )人。測(cè)試成績(jī)不低于90分的有( )人,占調(diào)查人數(shù)的( )。
(4)不用計(jì)算,你能估計(jì)出這個(gè)班男生期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分是多少嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】六(1)班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年1﹣8月“書香校園”活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱數(shù)量(單位:本)繪制了如下的折線統(tǒng)計(jì)圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 平均數(shù)是58本 B. 眾數(shù)是42本
C. 中位數(shù)是58木 D. 每月閱讀數(shù)量超過(guò)40本的有5個(gè)月
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只列式不計(jì)算
(1)小王每月工資是3200元,如果按超過(guò)2000元部分需繳納5%的個(gè)人所得稅的規(guī)定交稅,那么小王每月交稅多少元?
列式:
(2)甲乙兩位同學(xué)在學(xué)校環(huán)形跑道上跑步,兩人在同一地點(diǎn)往相反方向跑,甲每分鐘跑52米,乙每分鐘跑48米,4分鐘后兩人相遇,學(xué)校環(huán)形跑道是多少米?
列式:
(3)某廠要生產(chǎn)6000只手機(jī),前7天已經(jīng)生產(chǎn)了2800只,照這樣的生產(chǎn)速度,這些手機(jī)一共要生產(chǎn)多少天?(用比例解)
列式:
(4)學(xué)校合唱隊(duì)有48人,比舞蹈隊(duì)的少8人,學(xué)校舞蹈隊(duì)有多少人?
列式:
(5)有一批產(chǎn)品,其中合格的有580件,不合格的有20件,求這批產(chǎn)品的合格率.
列式: .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù).(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校里有1千米的跑道,跑步比賽小明跑了300米,還剩多少米沒(méi)跑?
答:還剩( )米沒(méi)跑。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校對(duì)三年級(jí)4個(gè)班的男女同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下表:
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 | |
男生 | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生 | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)( )班經(jīng)常上網(wǎng)的女生最少。( )班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多。( )班經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)最多。三(2)班經(jīng)常上網(wǎng)的有( )人。
(2)網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,它給我們帶來(lái)了很多方便。但如果運(yùn)用不當(dāng),會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不良影響,你能給同學(xué)們提出有益的建議嗎?請(qǐng)寫出來(lái)。
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