把一個(gè)角分成∠1，∠2兩個(gè)角，若∠1是銳角，則∠2必定是


  1. A.
    銳角
  2. B.
    鈍角
  3. C.
    平角
  4. D.
    無(wú)法判斷
D
分析：把一個(gè)角分成∠1，∠2兩個(gè)角，因?yàn)檫@個(gè)角的度數(shù)不知道，所以若∠1是銳角，∠2可能是銳角，也可能是鈍角，所以無(wú)法判斷；據(jù)此解答．
解答：由分析可知：把一個(gè)角分成∠1，∠2兩個(gè)角，若∠1是銳角，則∠2角的大小無(wú)法判斷；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查角的概念及其分類方法，應(yīng)注意知識(shí)的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1周角=
4
4
直角；把一個(gè)鈍角分成兩個(gè)角，如果其中一個(gè)是直角，那么另一個(gè)角一定是
銳
銳
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)角分成∠1，∠2兩個(gè)角，若∠1是銳角，則∠2必定是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?雁江區(qū)）如圖長(zhǎng)方形中畫一條線段，把它分成一個(gè)等腰三角形和一個(gè)梯形．
（1）這個(gè)梯形中最大一個(gè)角是
135
135
度．
（2）等腰三角形面積與梯形面積的比是
1：2
1：2
．
（3）梯形面積是長(zhǎng)方形面積的
(    )(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：一元三次練程　　數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 題型：071

請(qǐng)你在下面圖形中分別增加一條線段，使它們能分別多出2、3、4個(gè)直角．相信自己，你一定行！[方法提示：第1幅圖中所增加的線段的一端要能將1個(gè)角分成2個(gè)直角；第2幅圖中增加的線段的一端要能把1個(gè)角分成2個(gè)直角，另一端要能將另一個(gè)角分成1個(gè)直角和1個(gè)不是直角的角；第3幅圖中所加線段則要能將2個(gè)角都分別分成2個(gè)直角．]

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