(1)計算如圖組合圖形的面積.(單位:cm)
(2)如圖大正方形的邊長是10cm,正方形的邊長是8cm,求圖中陰影部分.
考點(diǎn):組合圖形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:(1)根據(jù)梯形的面積公式:s=
1
2
(a+b)h
,三角形的面積公式:s=
1
2
ah
,把數(shù)據(jù)代入公式求出它們的面積和即可.
(2)陰影部分的面積等于兩個正方形的面積和減去兩個空白三角形的面積,根據(jù)正方形的面積公式:s=a2,
三角形的面積公式:s=
1
2
ah
,把數(shù)據(jù)代入公式求出它們的面積差即可.
解答: 解:(1)
1
2
×
(14+17)×15+
1
2
×15×13

=
1
2
×31×15+
1
2
×15×13

=232.5+97.5
=330(平方厘米),
答:這個組合圖形的面積是330平方厘米.

(2)(10×10+8×8)-10×10×
1
2
-(10+8)×
1
2

=(100+64)-50-72
=164-50-72
=42(平方厘米),
答:陰影部分的面積是42平方厘米.
點(diǎn)評:解答有關(guān)求組合圖形的面積,關(guān)鍵是觀察分析圖形是由哪幾部分組成的,是求各部分的面積和,還是求各部分的面積差.再利用相應(yīng)的面積公式解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的
2
5
,還剩
 
kg.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果甲數(shù)的
5
8
等于乙數(shù)的
7
9
(甲、乙都不為0),那么甲( 。┮遥
A、大于B、小于
C、等于D、無法判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
3
2
×
2
3
    

9.9×100%    

100×9.8+0.2     
50%÷25%   
1
8
+
2
3
)×3×8   
 
2
3
×
1
8
÷
2
3
×
1
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖反映某班學(xué)生在課外活動中參加各小組的情況.(整圓表示全班人數(shù))
(1)這是一幅
 
統(tǒng)計圖.
(2)參加美術(shù)小組人數(shù)占總數(shù)的
 
%
(3)參加體育小組人數(shù)有27人,全班人數(shù)
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是3~6年級4個班在植樹節(jié)那天植樹統(tǒng)計表.
年級
植樹(數(shù))50608090
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫統(tǒng)計圖

(2)根據(jù)圖中信息完成問題:
①每格表示
 
棵.
 
年級植樹最多
 
年級植樹最少.
③六年級植的樹比四年級植的樹多
 
棵.
④3~6年級一共植樹
 
棵.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算,能簡算的要簡算:
15×(
2
3
+
1
5
)-
1
4
         

5
6
÷
5
12
+
7
15
×
3
7
             
3
4
×
1
2
+0.75×
2
5
+7.5%
1
2
-
3
8
)÷
3
4
         
5
12
-
3
5
)-(
2
5
-
7
12
[2.25+(3
3
5
÷1.8-1.21×
5
11
)]÷40%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)的
3
5
 是18,單位“1”是18.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形的頂點(diǎn)A的位置在方格紙中用數(shù)對(3,4)表示,把這個三角形向右平移兩個單位,則頂點(diǎn)A的位置表示為(
 
,
 

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同步練習(xí)冊答案