把一根長5分米的鐵絲，做成一個長6厘米，寬4厘米，高2厘米的長方體后，還剩
2
2
厘米．
分析：要求還剩多少厘米，首先求出長方體的棱長總和，長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4，然后用這根鐵絲的長度減去長方體的棱長總和．
解答：解：5分米=50厘米，
（6+4+2）×4，
=12×4，
=48（厘米），
50-48=2（厘米）；
答：還剩2厘米．
故答案為：2．
點評：此題考查的目的是使學(xué)生掌握長方體棱長總和的計算方法，然后根據(jù)求剩余問題用減法解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空：
（1）3.85立方米=
3850
3850
立方分米     4升40毫升=
4.04
4.04
升
（2）用一根長48厘米的鐵絲焊成一個正方體框架（接頭處不計），表面積是
96
96
平方厘米，體積是
64
64
立方厘米?
（3）在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q：一塊橡皮的體積大約是8
立方厘米
立方厘米
，一個教室大約占地48
平方米
平方米
?一輛小汽車油箱容積是30
升
升
，小明每步的長度約是60
厘米
厘米
?
（4）20以內(nèi)的自然數(shù)中（包括20），奇數(shù)有
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
，偶數(shù)有
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20
 
（5）在14、6、15、24中
6
6
能整除
24
24
，
14
14
和
15
15
是互質(zhì)數(shù)?
（6）能同時被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是
90
90
，把它分解質(zhì)因數(shù)是
90=2×3×3×5
90=2×3×3×5
?
（7）5□中最大填
7
7
時這個數(shù)能被3整除，這個數(shù)的約數(shù)有
1，3，19，57
1，3，19，57
?
（8）如果a能被b整除，則a和b的最大公約數(shù)是
b
b
，a和b的最小公倍數(shù)是
a
a
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鐵絲，可以圍成一個直徑為4.5分米的圓，如果把這根鐵絲折成一個等邊三角形，這個三角形的邊長是多少分米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

把一根長5分米的鐵絲，做成一個長6厘米，寬4厘米，高2厘米的長方體后，還剩________厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）3.85立方米=______立方分米     4升40毫升=______升
（2）用一根長48厘米的鐵絲焊成一個正方體框架（接頭處不計），表面積是______平方厘米，體積是______立方厘米?
（3）在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q：一塊橡皮的體積大約是8______，一個教室大約占地48______?一輛小汽車油箱容積是30______，小明每步的長度約是60______?
（4）20以內(nèi)的自然數(shù)中（包括20），奇數(shù)有______，偶數(shù)有______ 
（5）在14、6、15、24中______能整除______，______和______是互質(zhì)數(shù)?
（6）能同時被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是______，把它分解質(zhì)因數(shù)是______?
（7）5□中最大填______時這個數(shù)能被3整除，這個數(shù)的約數(shù)有______?
（8）如果a能被b整除，則a和b的最大公約數(shù)是______，a和b的最小公倍數(shù)是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案