如圖所示的算式表示一個(gè)四位數(shù)乘以9,積還是一個(gè)四位數(shù).算式中相同的字母表示相同的數(shù)字,不同的字母表示不同的數(shù)字.那么這個(gè)四位數(shù)是
1089
1089
分析:一個(gè)四位數(shù)乘以9,積還是一個(gè)四位數(shù),那算式中的a一定是1.如果a是2或比2大,那積就不是四位數(shù)了.
既然a等于1,那么個(gè)位上的d與9相乘所得的積的個(gè)位上的數(shù)字就是1了,只有9×9的積的個(gè)位數(shù)字是1,由此得出d等于9.再看被乘數(shù)百位上的數(shù)字b與9相乘,所得的積,不能向千位上進(jìn)一、進(jìn)二、…,因?yàn)檫@樣就使得積不是四位數(shù)了.由此得出b只能是1或0,而a和b代表的數(shù)字又不能相同,因此得出b等于0.最后看被乘數(shù)十位上的數(shù)字c,它與9相乘后再加上d與9相乘后進(jìn)到十位上的數(shù)8,合起來(lái)要得0,只有2加8末位數(shù)字是0,因此要想什么數(shù)與9相乘,末位數(shù)字是2呢?只有8×9=72.72加上8等于80,也就是說(shuō)c應(yīng)該等于8.正好積的百位上的數(shù)字也是c,由此得出c等于8.根據(jù)以上分析得出,a代表1,b代表0,c代表8,d代表9.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:

答:這個(gè)四位數(shù)是 1089.
故答案為:1089.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的乘法的計(jì)算熟練程度,能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是個(gè)好題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的算式中,相同的漢字表示相同的一位數(shù)字,不同的漢字表示不同的一位數(shù)字.則
數(shù)+學(xué)+競(jìng)+賽=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)電子計(jì)算器的數(shù)字顯示屏壞了,有部分區(qū)域在該亮?xí)r不亮,使原本的一道一位數(shù)乘一位數(shù),積是兩位數(shù)的乘法算式,出現(xiàn)如圖所示的怪樣(不妨用火柴棒來(lái)表示).

小明對(duì)此用火柴棒擺出一種可能的算式:

請(qǐng)問(wèn),圖中所示的算式的乘積有哪幾種?

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