【題目】幸福小學四年級全體學生參加課外興趣小組體育、音樂、繪畫、數(shù)學與電腦的人數(shù)分別是:16人、20人、18人、26人、40人。
(1)你能將這些成績繪制成條形統(tǒng)計圖嗎?
(2)參加小組的人數(shù)最多,參加小組的人數(shù)最少.
(3)參加小組的人數(shù)是參加小組的人數(shù)的2倍.
(4)從圖中你還能獲得哪些信息?
【答案】
(1)解:統(tǒng)計圖如下:
(2)電腦小組;體育小組
(3)電腦;音樂
(4)參加音樂小組的人數(shù)比參加繪畫小組的人數(shù)多2人
【解析】解:(1)根據(jù)各個小組的人數(shù)繪成統(tǒng)計圖;
(2)40>26>20>18>16,所以參加電腦小組的人數(shù)最多,參加體育小組的人數(shù)最少;
(3)40÷20=2,所以參加電腦小組的人數(shù)是參加音樂小組人數(shù)的2倍;
(4)從圖中可以知道:參加音樂小組的人數(shù)比參加繪畫小組的人數(shù)多2人.
故答案為:(1)
;
(2)電腦小組;體育小組;(3)電腦;音樂;(4)參加音樂小組的人數(shù)比參加繪畫小組的人數(shù)多2人.
(1)先判斷橫軸和豎軸表示的意義,然后根據(jù)數(shù)據(jù)結合單位的大小確定長條的長度,在相應的位置繪制出長條即可;(2)根據(jù)數(shù)字的大小確定哪個小組人數(shù)多,哪個小組人數(shù)少即可;(3)根據(jù)每個小組的數(shù)據(jù)判斷哪個小組人數(shù)是另外一個小組人數(shù)的2倍即可;(4)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)說出自己獲得的信息即可.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)知道三角形的內角和是 180°,我們可以用這個知識求出四邊形、五邊形、六邊形內角和的度數(shù),進而探索出多邊形的內角和.在平面內,由若干條不在同一直線上的線段 首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形,多邊形的內角、內角和的含義與三角形相同.
①閱讀表格中的內容并填空:
圖 形 | 分成三角形的個數(shù) | 內角和的度數(shù) |
四邊形可以分成 2 個三角形 | 四邊形的內角和=180°×2 | |
=360° | ||
五邊形可分成 3 個三角形 | 五邊形的內角和=180°×3 | |
=540° | ||
六邊形可分成 個三角形 | 六邊形的內角和= | |
= | ||
②根據(jù)四邊形、五邊形、六邊形內角和的計算方法,歸納出 n 邊形的內角和:
n 邊形的內角和= (用含有字母 n 的式子表示)
③若某多邊形的內角和是 1440°,利用②中的結論計算這個多邊形的邊數(shù).
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】王翔按照一定的規(guī)律寫數(shù):1、+2、﹣3、4、+5、﹣6、7、+8、﹣9、…,當寫完第50個數(shù)時,他停了下來.他寫的數(shù)中一共有 個正數(shù), 個負數(shù).
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】找規(guī)律填空。
(1)□,○,△,□,○,△,□,○,△,(______),(______),(______)。
(2)1,6,11,16,21,(______),(______)。
(3)27,(______),(______),15,11,7。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是英才小學四年級學生參加課外興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計表。
人數(shù) | 合唱隊 | 舞蹈隊 | 鼓號隊 | 美術小組 |
人數(shù) | 55 | 70 | 30 | 45 |
(1)完成下面的統(tǒng)計圖。
(2)回答下列問題。
①上面的統(tǒng)計圖中每格代表人。
②參加課外興趣小組的人數(shù)最多;課外興趣小組的人數(shù)最少。
(3)請你提出一個數(shù)學問題并解決。
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