根據(jù)46×15=690,1575÷15=105,直接寫出下面各題的結(jié)果.
4.6×15=
69
69

0.46×0.15=
0.069
0.069

15.75÷0.15=
105
105

15.75÷1.5=
10.5
10.5
分析:(1)積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍(0除外),積就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);據(jù)此規(guī)律直接寫算式的結(jié)果即可;
(2)根據(jù)商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大(或縮小)若干倍(0除外)商不變;被除數(shù)縮小100倍,除數(shù)縮小10倍,商縮小10倍.
解答:解:4.6×15=69,
0.46×0.15=0.069
15.75÷0.15=105,
15.75÷1.5=10.5;
故答案為:69,0.069,105,10.5.
點評:此題考查積的變化規(guī)律和商不變規(guī)律的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是四年級(5)班20名男生踢毽的成績記錄.
編號 成績(個) 編號 成績(個) 編號 成績(個) 編號 成績(個) 編號 成績(個)
1 48 5 59 9 45 13 77 17 66
2 57 6 42 10 60 14 46 18 54
3 52 7 61 11 55 15 78 19 69
4 70 8 58 12 75 16 44 20 57
(1)整理上面的數(shù)據(jù),填寫統(tǒng)計表.
成績 合  計 40~49個 50~59個 60~69個 70~79個
人數(shù)
(2)根據(jù)統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù)畫條形統(tǒng)計圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是四年級(3)班15名男生踢毽的成績記錄.
編號 成績(個) 編號 成績(個) 編號 成績(個) 編號 成績(個) 編號 成績(個)
1 48 4 59 7 45 10 77 13 66
2 57 5 42 8 60 11 46 14 54
3 52 6 61 9 55 12 78 15 69
(1)整理上面的數(shù)據(jù),填寫統(tǒng)計表.
成績 40-49個 50-59個 60-69個 70-79個 合計
人數(shù)(人)
(2)根據(jù)統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù)畫條形統(tǒng)計圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)46×15=690,1575÷15=105,直接寫出下面各題的結(jié)果.
4.6×15=
69
69
         
0.46×1.5=
0.69
0.69
    
0.46×0.15=
0.069
0.069

15.75÷0.15=
105
105
    
15.75÷1.5=
10.5
10.5
    
1575÷1.5=
1050
1050

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