【題目】(1)圖形B可以看作圖形A繞點O( )時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。
(2)圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)( )度得到的。
(3)圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形( )所在位置。
(4)圖形D可以看作圖形A繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)( )度得到的。
【答案】順,90,D,90
【解析】根據(jù)所給題目要求,確定哪一個圖形是原始圖形,哪一個是旋轉(zhuǎn)后的圖形,再結(jié)合具體圖形,判斷旋轉(zhuǎn)的方向和角度問題。
(1)把圖形A看作是原始圖形,圖形B 是旋轉(zhuǎn)后的圖形,對比分析可以得出圖形B可以看作是圖形A繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)90度得到的。
(2)把圖形B看作是原始圖形,圖形C是旋轉(zhuǎn)后的圖形,對比分析可以得出圖形C可以看作是圖形B繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)90度得到的。
(3)把圖形B看作是原始圖形,圖形B繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)180度得到的圖形D。
(4)把圖形A看作是原始圖形,圖形D 是旋轉(zhuǎn)后的圖形,對比分析可以得出圖形D可以看作是圖形A繞O點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度得到的。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個圓柱體,如果把它的高截短3厘米,表面積就減少94.2平方厘米。它的底面半徑是( )厘米,體積減少了( )立方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人玩游戲,將兩枚1元的硬幣同時拋向空中,落下后,朝上的面相同算甲贏,不相同算乙贏,則( 。
A. 甲贏的可能性大 B. 乙贏的可能性大
C. 兩人獲勝的可能性一樣 D. 無法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一班有男生27人,女生22人.二班有男生27人,女生26人.
(1)一、二班分別有學(xué)生多少人?
(2)兩個班一共有學(xué)生多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)以小玲家為觀測點,郵局在________偏________ ________°方向上,距離小玲家________米;學(xué)校在________偏________ ________°方向上,距離小玲家________米。
(2)小玲的爸爸步行送小玲上學(xué),然后經(jīng)過郵局回家,路上花了13分鐘,小玲的爸爸平均每分鐘走多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個長方形的長是6厘米,寬是2厘米。以它的長為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的圓柱體的體積是( )立方厘米。
A.75.36 B.150.72 C.56.52
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