【題目】下列各項(xiàng)中,兩種量成反比例關(guān)系的是( )
A.正方形的周長和邊長 B.底邊一定,三角形面積與高
C.路程一定,時(shí)間和速度 D.爺爺?shù)哪挲g與小亮年齡的變化
【答案】C.
【解析】
試題分析:判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是乘積一定,就成反比例,如果不是乘積一定或乘積不一定,就不成反比例;據(jù)此逐項(xiàng)分析判斷即可.
解:A、正方形的周長C=4a,所以C÷a=4(一定),所以正方形的周長和邊長成正比例;
B、因?yàn)槿切蔚拿娣eS=ah,所以2S÷h=a(一定),所以底邊一定,三角形的面積與高成正比例;
C、因?yàn)樗俣取習(xí)r間=路程(一定),所以路程一定,速度與時(shí)間成反比例;
D、爺爺?shù)哪挲g與小亮年齡的變化的比值不是一定的,乘積也不是一定的,
所以爺爺是年齡與小亮年齡的變化不成比例;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面四句話中,表述正確的語句共有( )
(1)一本《童話故事》的單價(jià)是20元,打七折后比原來便宜了6元.
(2)因?yàn)閳A周率一定,所以圓的面積和半徑成正比例.
(3)圓錐體積是圓柱體積的三分之一.
(4)“明天的降水概率是80%”說明“明天下雨的可能性很大”.
A.1句 B.2句 C.3句
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過比與比例的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說法不正確的是( )
A.若=3y,那么x與y成反比例
B.24:36和0.6:不能組成比例
C.在一個(gè)比例中,若兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),那么它的兩個(gè)外項(xiàng)也互為倒數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某省城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭年均教育支出的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)( )年這個(gè)省份城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭年均教育支出相差最小,相差( )元。
(2)這個(gè)省份2018年農(nóng)村家庭年均教育支出比2015年多( )元,增長了( )(填分?jǐn)?shù))。
(3)五年間這個(gè)省份城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭年均教育支出的變化趨勢是怎樣的?你能預(yù)計(jì)一下,接下來五年,這個(gè)省份城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭年均教育支出會(huì)有什么變化嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊長35厘米、寬30厘米的長方形鐵皮(如下圖),從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長為5厘米的正方形,然后做成盒子。
(1)這個(gè)盒子的表面積是多少?
(2)這個(gè)盒子的容積有多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各組量中,( 。┏烧壤P(guān)系,( )成反比例關(guān)系.
A.=b(a≠0)中,a與b
B.=b中,a與b
C.x=5y中,x與y
D.圓的面積與半徑
E. 正方形的周長和邊長
F. 把一些蘋果平均分配時(shí),每人分配的個(gè)數(shù)和分配的人數(shù)
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