在如圖的等腰梯形中畫一條線段，把它分成一個平行四邊形和一個三角形．通過量三角形的邊可發(fā)現(xiàn)：這是一個
等腰
等腰
三角形．
分析：過點D作DE∥AB，可得出四邊形ABED是平行四邊形，測量△DCE左右兩條邊的長度，得出結(jié)論．
解答：解：過點D作DE∥AB，分成了平行四邊形ABED和三角形DEC．
如下圖：

測量可得DE和DC都是2厘米，這是一個等腰三角形．
故答案為：等腰．
點評：本題重在考查學(xué)生動手操作的能力，通過畫一畫，量一量的過程，使學(xué)生加深了對梯形意義的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖給出的圖形中按要求操作．
（1）在梯形中畫一條線段，使它變成一個平行四邊形和一個三角形．
（2）在平行四邊形中畫一條線段，使它變成兩個梯形．
（3）在等腰三角形中畫一條線段，使它變成兩個直角三角形．
（4）量一量，直角三角形的底是
3
3
厘米，用小數(shù)表示是
0.03
0.03
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小實踐．在如圖所示空框中，先畫一條線段，把它分成一個最大的等腰直角三角形和一個梯形．再量一量有關(guān)數(shù)據(jù)，算出梯形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?衢江區(qū)一模）如圖是一個長4厘米、寬3厘米的長方形．
（1）在長方形中畫一條線段，把它分成一個最大的等腰直角三角形和一個梯形．
（2）求出這個梯形的面積．
（3）以等腰直角三角形的一條直角邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周，會形成
圓錐
圓錐
．算出旋轉(zhuǎn)形成的這個立體圖形的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：黃岡小狀元作業(yè)本　　北京師大版課標(biāo)本　　四年級數(shù)學(xué)（下） 題型：071

如下圖，將一個底角為60°、上底和腰相等的等腰梯形，切割成4塊大小、形狀都相同的圖形．你會嗎?請把你的方法在圖中畫出來．

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同步練習(xí)冊答案