（2011?濟(jì)源模擬）為美化校園，學(xué)校在走道兩旁每隔5米栽一棵風(fēng)景樹，學(xué)校走道大約2千米，那么一共栽（　　）
分析：用2千米除以5米求出2千米里面有幾個(gè)5米，即有幾個(gè)間隔數(shù)，再加1就是學(xué)校在一旁植樹的棵數(shù)，最后乘2就是一共植樹的棵數(shù)．
解答：解：2千米=2000米，
=（2000÷5+1）×2，
=（400+1）×2，
=401×2，
=802（棵）；
答：那么一共栽802棵．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于典型的植樹問題，即植樹的棵數(shù)=間隔數(shù)+1．
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（2011?濟(jì)源模擬）把5米長(zhǎng)的繩子截成一樣長(zhǎng)的6段，每一段占全長(zhǎng)的
1
6
1
6
，每段長(zhǎng)
5
6
5
6
米．如果每截一次要6分鐘，把這段繩子截成5段需要
24
24
分鐘．

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（2011?濟(jì)源模擬）觀察病人一周體溫是否明顯變化，應(yīng)選用
折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖．

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（2011?濟(jì)源模擬）非零自然數(shù)a除以b的商是4，那么a和b的最大公約數(shù)是
b
b
，最小公倍數(shù)是
a
a
．

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（2011?濟(jì)源模擬）棱長(zhǎng)8厘米的立方體，能鋸成
8
8
個(gè)棱長(zhǎng)為4厘米的小正方體．這些小正方體的表面積比原來(lái)立方體的表面積增加了
384
384
平方厘米．

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（2011?濟(jì)源模擬）兩個(gè)數(shù)相除的商是3，余數(shù)是10，如被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的和是153，那么被除數(shù)為
107.5
107.5
，除數(shù)為
32.5
32.5
．

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