【題目】某校將六(1)班上學期期末體育成績結果繪制成了圖1和圖2兩種統(tǒng)計圖.
①六(1)班一共有 人.
②成績得優(yōu)的同學占全班人數的 %.
③請把圖1的條形統(tǒng)計圖補充完整.
④得良的同學比得優(yōu)的同學多占總數的 %.
【答案】50,30,見解析,6.
【解析】
試題分析:(1)已知得良的同學占36%,是18人,根據除法的意義,可知總人數是18÷36%=50人.
(2)用成績得優(yōu)的同學人數除以全班人數即可;
(3)先求出及格人數,用總人數減去得優(yōu)、得良和不及格的人數,然后在統(tǒng)計圖中補充完整即可;
(4)用得良的同學比得優(yōu)的同學多的人數除以總人數即可.
解:(1)18÷36%=50(人)
答:六(1)班一共有50人.
(2)15÷50=30%
答:成績得優(yōu)的同學占全班人數的30%.
(3)50﹣15﹣18﹣3=14(人)
(4)(18﹣15)÷50
=3÷50
=6%
答:得良的同學比得優(yōu)的同學多占總數的6%.
故答案為:50,30,6.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一塊長方形草地,中間有一條人行道,兩邊各有一個正方形的花壇。(單位:m)
⑴兩個花壇的占地面積一共是多少米2?
⑵已知這條人行道的面積是45米2,能算出它的寬是多少米嗎?
⑶這塊草地的面積是多少平方米?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一盒餅干,小芳吃了它的,小麗吃了它的,小紅吃了它的.
(1)三人誰吃得多?
(2)他們一共吃了這盒餅干的幾分之幾?
(3)還剩下這盒餅干的幾分之幾?
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