○的個數(shù)是□的
(   )
(   )

□的個數(shù)是○的
(    )
(    )

☆的個數(shù)是△的
(   )
(   )
;
△的個數(shù)是☆的
(    )
(    )
分析:由圖可知,共有○4個,□7個,☆9個,△6個.由此根據(jù)分數(shù)的意義填空即可.
解答:解:○的個數(shù)是□的:4÷7=
4
7
;
□的個數(shù)是○的:7÷4=
7
4
;
☆的個數(shù)是△的:9÷6=
3
2

△的個數(shù)是☆的:6÷9=
2
3

故答案為:
4
7
,
7
4
,
3
2
2
3
點評:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

12的因數(shù)有
1、2、3、4、6、12
1、2、3、4、6、12
,一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是
有限的
有限的
,13的倍數(shù)有
13、26、39、…;
13、26、39、…;
一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是
無限的
無限的

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

蘋果的個數(shù)是梨的3倍,如果每天吃2個蘋果、1個梨,若干天后,梨正好吃完,而蘋果還剩下7個,原來的蘋果有多少個?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小明和小順同時各擲一個骰子.
(1)朝上的兩個數(shù)的和是3的可能性是
1
18
1
18

(2)朝上的兩個數(shù)的和是7的可能性是
1
6
1
6

(3)朝上的兩個數(shù)的和小于7的可能性是
5
12
5
12

(4)朝上的兩個數(shù)的和是12的可能性是
1
36
1
36

(5)朝上的兩個數(shù)的和是3的倍數(shù)的可能性是
1
3
1
3

(6)朝上的兩個數(shù)的和是8小明贏、朝上的兩個數(shù)的和是9小順贏,誰贏的可能性大?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

填空
(1)小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做______.
(2)用字母表示出.乘法的分配律______,梯形的面積公式______.
(3)一個三位小數(shù),四舍五入后的近似數(shù)是2.71,這個數(shù)最大可能是______,最小是______.
(4)學校為學生編號,設定尾數(shù)用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入學的二年級(1)班的45號同學是女生.”那么9643372表示的學生是______年入學的,學號是______,性別是______.
(5)X×5用簡便的方法表示______,a×23×c可以簡便寫為______.
(6)一個平行四邊形的底是5.5米,高是4米,與它等底等高的三角形的面積是______平方米.
(7)李叔叔每小時加工a個玩具,8小時可以加工______個.
(8)3X+5X=(3+5)?______1.25×a×8=______×______×______
(9)6.3×1.26的積有______位小數(shù),0.232323…可以簡寫成______.
(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是______,最小的是______.
(11)藍天小學全體同學參加公益勞動,各年級撿白色垃圾的情況如下表.
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
垃圾重量/㎏101218172130
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是______,中位數(shù)是______,你認為用______來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

蘋果的個數(shù)是梨的3倍,如果每天吃2個蘋果、1個梨,若干天后,梨正好吃完,而蘋果還剩下7個,原來的蘋果有多少個?

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