把190本作業(yè)分給30位同學(xué)，每人大約可分（　�。┍荆�
分析：根據(jù)題干，求出190里面最多有幾個(gè)30，就可以分幾本，這里可以把190看做180，計(jì)算180÷30即可．
解答：解：190÷30≈6（本），
答：每人大約可以分6本．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法，直接列式即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖，把這些書平均分給8位小朋友，每位小朋友分
6
6
本，剩余
2
2
本．
（2）最少需要增加
4
4
本，可以剛好平均分給9位小朋友．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一堆糖果分給幾位小朋友，若每人2塊，將剩余12塊；每人3塊，將缺少5塊，那么小朋友共
17
17
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?廣州模擬）紅旗幼兒園要把37本圖書分給小朋友，已知大班有24個(gè)小朋友，中班有20個(gè)小朋友，小班有30個(gè)小朋友，各班應(yīng)分到多少本圖書？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

把30個(gè)大紅棗平均分給小李和他的四位小朋友，把分的過(guò)程記錄下來(lái)。
（1）第一種分法（每次每人分1個(gè)，幾次能分完）：每次每個(gè)人分1個(gè)，分第一次少了（    ）個(gè)，分第二次少了（    ）個(gè)……分第五次少了（    ）個(gè)，分第六次剛好分完。所以把這些大紅棗分給5位小朋友，每人平均分到（    ）個(gè)大紅棗。
小李
小王
紅紅
亮亮
明明
第一次
 
 
 
 
 
第二次
 
 
 
 
 
第三次
 
 
 
 
 
第四次
 
 
 
 
 
第五次
 
 
 
 
 
第六次
 
 
 
 
（2）第二種分法（每次每人分2個(gè)，分幾次）：如果每個(gè)人每次分2個(gè)，第一次分去了（    ）個(gè)，第二次又分去了（    ）個(gè)，第三次剛好分完。那么每個(gè)人三次一共分到（    ）個(gè)大紅棗。
 
小李
小王
紅紅
亮亮
明明
第一次
 
 
 
 
 
第二次
 
 
 
 
 
第三次
 
 
 
 
（3）第三種分法（每次每人分3個(gè)，怎么分）：如果每個(gè)人一次分3個(gè)，分完第一次少了（    ）個(gè)，還剩（    ）個(gè)，每人再分（    ）個(gè)，剛好分完。
 
小李
小王
紅紅
亮亮
明明
第一次
 
 
 
 
 
第二場(chǎng)
 
 
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案