【題目】有4個(gè)同學(xué)練習(xí)打同一份作文,下表記錄的是每人打字所用的時(shí)間.
小明 | 小剛 | 小英 | 小鋒 | |
打字所用的時(shí)間/分 | 30 | 40 | 60 | 80 |
速度/(字/分) | 80 |
請把上表補(bǔ)充完整,再回答下列問題.
(1)打字的速度和所用的時(shí)間有什么關(guān)系?
(2)李老師打這份作文用了24分,你知道她平均每分鐘打多少個(gè)字?
【答案】
成反比例關(guān)系,100個(gè)字.
【解析】
試題分析:(1)因打的是同一份作文,所以總字?jǐn)?shù)=打字用的時(shí)間×打字的速度,總字?jǐn)?shù)一定,可知打字的速度和所用的時(shí)間成反比例關(guān)系.
(2)先求出這份作文的總字?jǐn)?shù),再除以24,就果子老師的打字速度.
解:總字?jǐn)?shù)是:30×80=2400(個(gè)),
小剛的打字速度是:2400÷40=60(字/分),
小英的打字速度是:2400÷60=40(字/分),
小鋒的打字速度是:2400÷80=30(字/分),
(1)總字?jǐn)?shù)=打字用的時(shí)間×打字的速度,總字?jǐn)?shù)一定,可知打字的速度和所用的時(shí)間成反比例關(guān)系,
(2)2400÷24=100(字/分).
答:她平均每分鐘打100個(gè)字.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從A地到B地,汽車的速度與時(shí)間情況如下表:
速度/千米 | 80 | 150 | 60 | |||
時(shí)間/小時(shí) | 6 | 7.5 | 4 | 12 | 20 |
①請你把表格填寫完整.
②觀察上表,變化的速度和時(shí)間成什么比例關(guān)系的兩種量,為什么?
③若小李駕車在A地從早上11:00出發(fā),以每小時(shí)行駛120千米速度開往B地,下午幾時(shí)才能到達(dá)B地?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),聰聰統(tǒng)計(jì)了三(1)班五位同學(xué)的1分鐘跳繩和踢毽子的成績。
麗麗 | 樂樂 | 東東 | 濤濤 | 文文 | |
跳繩/下 | 120 | 138 | 118 | 145 | 140 |
踢毽子/個(gè) | 60 | 75 | 68 | 78 | 88 |
(1)跳繩比賽中,誰的成績最好?踢毽子比賽中,誰的成績最好?
(2)如果要挑選3位選手參加比賽,你認(rèn)為選哪三位同學(xué)?
(3)如果進(jìn)行體育測試,你覺得誰的成績可能最差?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把兩條一樣長的紙條粘合在一起,制成一條更長的紙條。這條更長的紙條長30厘米,中間重疊部分是6厘米,原來兩條紙條各長厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察月歷,回答問題。
(1)圖中藍(lán)色方框內(nèi)的4個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系?在月歷中再找一個(gè)這樣的方框,其中的4個(gè)數(shù)也具有這種關(guān)系嗎?
(2)圖中的9個(gè)黃色方框內(nèi)的有9個(gè)數(shù),你知道它們之間有什么關(guān)系嗎?
(3)小明一家外出旅游5天,這5天的日期之和是20,小明幾號(hào)回家?
(4)小亮所畫的方框內(nèi)9個(gè)數(shù)的和為126,求方框右下角的那個(gè)數(shù)。
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