3.畫平移后的圖形,并填空. 

分析 根據(jù)平移的特征、圖中兩圖的相對位置、兩圖對應(yīng)部分間的距離(格數(shù)),即可由實(shí)線三角形到虛線三角形平移的方向和距離;再把虛線三角形的各頂點(diǎn)分別向上平移5格,即可得到向上平移5格后的圖形.

解答 解:畫平移后的圖形,并填空:

點(diǎn)評 平移作圖要注意:①方向;②距離.整個(gè)平移作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

13.正方形、長方形、平行四邊形、梯形的內(nèi)角和都是360°.√(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.把5.8分別縮小到原來的$\frac{1}{10}$、$\frac{1}{100}$、$\frac{1}{1000}$是0.58、0.058和0.0058.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在“3×4=12”中,3和4是12的因數(shù).12是3和4的倍數(shù).把24分解質(zhì)因數(shù)是24=2×2×2×3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.估算599×3時(shí),可以把599×3看成600×3進(jìn)行估算;估算79÷4時(shí),可以把79÷4看成80÷4進(jìn)行估算.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.簡便運(yùn)算.
4.85-$\frac{5}{9}$+5.15-$\frac{4}{9}$
$\frac{7}{19}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{12}{19}$×$\frac{5}{11}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

15.在直線上標(biāo)出下面各數(shù)的位置.
0.6、1.4、1.8、2.55

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

12.在筆直的跑道旁插了51面彩旗(兩端都插),它們的間隔是2米,這條跑道長102米.×.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.丁丁和冬冬面對面地走在同一條直路上,如果丁丁向西面走,那么冬冬向東面走.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案