【題目】4.05×0.37的積是(_______)位小數(shù);5.3×0.12的積是(_______)位小數(shù)。
【答案】四 三
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個花壇,高0.6米,底面是邊長1.2米的正方形.四周用磚砌成,厚度是0.2米,中間填滿泥土.花壇所占地有多大?花壇里大約有多少立方米的泥土?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明遇到這樣一個問題:
四邊形可以畫出2條對角線,五邊形可以畫出5條對角線。那么六邊形可以畫多少條對角線呢?
他發(fā)現(xiàn),即使是數(shù)一數(shù)圖3中已經(jīng)畫好的對角線,也挺難數(shù)清楚一共有多少條。于是他認(rèn)真研究起來,想找到其中的規(guī)律。
他發(fā)現(xiàn)在任何一幅圖中,從某個點(diǎn)出發(fā)畫對角線都有一定的規(guī)律。如圖1中,從點(diǎn)出發(fā)只能畫連接點(diǎn)的對角線,從點(diǎn)出發(fā)是不能連接點(diǎn)本身以及和點(diǎn)相鄰的點(diǎn)和點(diǎn)的;在圖2中,從點(diǎn)出發(fā)能畫連接點(diǎn)和點(diǎn)的兩條對角線,點(diǎn)本身和、兩點(diǎn)也是不可以連接的。
那么在圖3中,從點(diǎn)出發(fā)除了、、三點(diǎn)不能連接,可以畫3條對角線;照這樣想,那么從任何一點(diǎn)出發(fā)都可以畫出3條對角線,這樣就有了18條對角線。如果這樣畫,任何一條對角線又都重復(fù)了一次。如對角線,就是從連接,也是從連接,即重復(fù)了一次。所以圖3中六邊形的對角線應(yīng)該可以畫(______)。
通過研究,小明不但解決了六邊形對角線條數(shù)的問題,而且他發(fā)現(xiàn)其實任意多邊形的對角線條數(shù)問題都是可以解決的,如15邊形可以畫(______)條對角線。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個棱長是40厘米的正方體切割成一個最大的圓柱,圓柱的側(cè)面積是( )平方厘米。
A. 5024B. 2512C. 15072
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按規(guī)律填數(shù)。
(1)3,6,12,24,(______),(______)。
(2)5,9,17,33,(______),(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是小明家2016年8月的生活開支和結(jié)余情況統(tǒng)計圖,如果他家本月的總收入是8000元,請你根據(jù)下圖給出的信息填空。
(1)李明家此月用于贍養(yǎng)老人的錢占總收入的________%。
(2)本月的食品支出是________元,結(jié)余________元。
(3)本月服裝支出比文體支出少________%。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三個連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是x,這三個數(shù)中最小的是(_________),它們的和是(___________)。
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