如圖,將一個直角三角形繞它較長的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的是
 
,這個形體的底面積是
 
cm2
考點:將簡單圖形平移或旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù),圓錐的特征
專題:立體圖形的認識與計算
分析:將三角形繞較長的直角邊旋轉(zhuǎn)一周可得到一個以直角三角形較短直角邊為底面半徑,較長直角邊為高的圓錐;根據(jù)圓的面積公式“S=πr2”即可求出這個圖形的底面積.
解答: 解:如圖,

將一個直角三角形繞它較長的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的是圓錐;
這個圖形的底面積:3.14×32
=3.14×9
=28.26(cm2).
故答案為:圓錐,28.26.
點評:此題是考查學(xué)生的空間想象能力、圓錐的特征等.
練習(xí)冊系列答案
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兩條彩帶長度相等,若第一條用去
1
4
米,第二條用去
1
4
,則兩條用去的一樣多.
 
.(判斷對錯)

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下面算式中,結(jié)果大于1的是( 。
A、0.45×1.78
B、1.21÷0.95
C、2.45×0.3
D、4.31÷4.42

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毛毛看一本書,每天看這本書的
1
6
 
天可以看完.

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求陰影部分的面積(單位:cm).

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一個數(shù)除以
1
a
,(a>0),就相當(dāng)于這個數(shù)乘a.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先量出圖1中∠2和∠4的度數(shù),再求出∠1和∠3的度數(shù).
∠2=
 
∠4=
 
∠1=
 
∠3=
 

(2)利用點子圖2分別畫直線AB的垂線和平行線(圖2).
(3)畫出140°和95°的角.
(4)在圖3中,
 
和DE互相垂直,
 
和DE互相平行.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅看一本故事書,計劃每天看12頁,15天可以看完.
(1)如果每天多看3頁,幾天可以看完?
(2)如果每天看18頁,比計劃提前幾天看完?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

周長相等的圓、正方形和長方形( 。┟娣e最大.
A、圓B、正方形
C、長方形D、無法確定

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