0.5米：5分米化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比為
1
1
：
1
1
．
分析：先把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)的單位統(tǒng)一，再根據(jù)比的基本性質(zhì)作答，即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘（或除以）相同的數(shù)（0除外），比值不變．
解答：解：0.5米=5分米，
0.5米：5分米=5分米：5分米=5：5=1：1，
故答案為：1：1．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是要把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)統(tǒng)一單位，再進(jìn)行化簡(jiǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空：
（1）太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米，寫作
1392000
1392000
千米，寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬(wàn)千米．
（2）120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
（3）
8
()
=2：5=
24
24
÷60=
40
40
%
（4）把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段，每段是繩長(zhǎng)的
1
8
1
8
，每段長(zhǎng)
5
8
5
8
米．
（5）在
1
5
、0.16和
1
6
這三個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是
1
5
1
5
，最小的數(shù)是
0.16
0.16
．
（6）在一個(gè)減法算式中，差與減數(shù)的比是3：5，減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%．
（7）把0.5：
2
3
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3
3
：
4
4
，比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75
．
（8）比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
，當(dāng)a=2.4時(shí)，這個(gè)式子的值是
9
9
．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是
1：500000
1：500000
．
（10）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15
米與5分米的比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
2：5
2：5
，比值是
0.4
0.4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把（1米）：（5分米）化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
，它的比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

把（1米）：（5分米）化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是________，它的比值是________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

填空：
（1）太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米，寫作________千米，寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是________萬(wàn)千米．
（2）120平方分米=________平方米　 3.5噸=________千克
（3）數(shù)學(xué)公式=2：5=________÷60=________%
（4）把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段，每段是繩長(zhǎng)的________，每段長(zhǎng)________米．
（5）在數(shù)學(xué)公式、0.16和數(shù)學(xué)公式這三個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是________，最小的數(shù)是________．
（6）在一個(gè)減法算式中，差與減數(shù)的比是3：5，減數(shù)是被減數(shù)的________%．
（7）把0.5：數(shù)學(xué)公式化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是________：________，比值是________．
（8）比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是________，當(dāng)a=2.4時(shí)，這個(gè)式子的值是________．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是________．
（10）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少________．

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