【題目】下列各題怎樣簡(jiǎn)便怎樣算．

4.5×10.1 13÷0.4÷2.5

28.4×99+28.4 0.125×3.2×0.25

【答案】（1）45.45

（2）13

（3）2840

（4）0.1

【解析】

（1）4.5×10.1

＝4.5×（10+0.1）

＝4.5×10+4.5×0.1

＝45+0.45

＝45.45

（2）13÷0.4÷2.5

＝13÷（0.4×2.5）

＝13÷1

＝13

（3）28.4×99+28.4

＝28.4×（99+1）

＝28.4×100

＝2840

（4）0.125×3.2×0.25

＝0.125×（8×0.4）×0.25

＝（0.125×8）×（0.4×0.25）

＝1×0.1

＝0.1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列式計(jì)算。

一個(gè)數(shù)減少它的15%后是6.8，這個(gè)數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓柱和圓錐分別有什么特點(diǎn)？

圓柱

圓錐

底面

（________）

（________）

側(cè)面

（________）

（________）

高

（________）

（________）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正方形的_____邊相等，長(zhǎng)方形的_____邊相等，學(xué)校大門(mén)會(huì)伸縮，就是利用了平行四邊形_____的特性．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，用2厘米表示8人，用_____厘米長(zhǎng)的直條表示48人，用6厘米長(zhǎng)的直條表示_____人。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)高10厘米的圓柱沿底面直徑分成形狀大小完全相同的兩半，表面積比原來(lái)增加200平方厘米，原來(lái)圓柱的表面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)高15厘米的圓錐形鐵塊放入盛有水的圓柱形玻璃杯中，此時(shí)圓錐完全被水浸沒(méi)，水上升了0.2厘米，玻璃杯的底面半徑是5厘米，圓錐形鐵塊的底面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐘面上一共有（______）個(gè)數(shù)字，從（______）到（______），鐘面上有（______）個(gè)小格。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)上，現(xiàn)有36輛車(chē)，其中汽車(chē)是4個(gè)輪子，摩托車(chē)是3個(gè)輪子，這些車(chē)共有129個(gè)輪子。其中摩托車(chē)有______輛。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案