同學(xué)們做套圈游戲，規(guī)定“套中大圈得5分，，套中中圈得4分，套中小圈得2分”．文昊套5次，要得到整十的分數(shù)，他可能套中（　�。�
 
分析：把三個選項分別計算一下，結(jié)果是整十的分數(shù)，就是所求的解．
解答：解：分別計算一下：
A、5×2=10（分），
B、5×4+2×1=22（分），
C、2×4+3×2=14（分），
答：他可能套中5個小圈．
故選：A．
點評：逐項驗證法是解決此題的最佳方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們玩套圈游戲，下面是各種玩具的擺放位置．
第3行  布娃娃  海馬  小狗      小豬
第2行  坦克  自行車  公共汽車  摩托車
第1行  飛機  小汽車  輪船      貨車
第1列  第2列  第3列  第4列
（1）用數(shù)對表示下面各玩具的位置
坦克（
1
1
，
2
2
）  小狗（
3
3
，
3
3
）海馬（
2
2
，
3
3
）
（2）小剛套中了放在（x，2）位置上的玩具，他可能套中什么？
（3）小紅套中了放在（2，y）位置上的玩具，她可能套中什么？
（4）如果小剛和小紅套中的是同一件玩具．這件玩具是什么？請用數(shù)對表示它的位置．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們玩套圈游戲，下面是各種物品的擺放位置．
（1）若小狗用數(shù)對（2，4）表示，請你用數(shù)對表示下面各物品的位置．
   （
1
1
，
3
3
）； （
2
2
，
2
2
）；
                            
 （
3
3
，
3
3
）；（
4
4
，
4
4
）；

（2）祝亮套中了放在（x，3）位置上的物品，他可能套中了什么？
 （3）童紅套中了放在（2，y）位置上的物品，她可能套中了什么？
（4）祝亮和童紅可能套中同一件物品，這件物品是什么？它在什么位置？（用數(shù)對表示）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們玩套圈游戲，下面是各種物品的擺放位置．
（1）用數(shù)對表示下面各物品的位置．精英家教網(wǎng)
 
 
 
 

（2）小剛套中了放在（x，2）位置上的物品，他可能套中了什么物品？
（3）小紅套中了放在（2，y）位置上的物品，她可能套中了什么物品？
（4）小岡IJ和小紅可能同時套中同一件物品，這件物品是什么？它在什么位置？（用數(shù)對表示）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

同學(xué)們玩套圈游戲，下面是各種物品的擺放位置．
精英家教網(wǎng)

（1）若小狗用數(shù)對（2，4）表示，請你用數(shù)對表示下面各物品的位置．
  
精英家教網(wǎng)
（______，______）；
精英家教網(wǎng)
 （______，______）；
                            
 
精英家教網(wǎng)
（______，______）；
精英家教網(wǎng)
（______，______）；

（2）祝亮套中了放在（x，3）位置上的物品，他可能套中了什么？
 （3）童紅套中了放在（2，y）位置上的物品，她可能套中了什么？
（4）祝亮和童紅可能套中同一件物品，這件物品是什么？它在什么位置？（用數(shù)對表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案