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六一節(jié)義賣活動中，一年級得義賣款856元，比二年級的2倍少24元，二年級得義賣款多元？
考點：列方程解應用題（兩步需要逆思考）
專題：列方程解應用題
分析：由題意可知：一年級的錢數=二年級的錢數×2-24，于是可以設二年級的錢數為x，據此等量關系即可列方程求解．
解答： 解：設二年級的錢數為x，
2x-24=856
   2x=880
    x=440
答：二年級得義賣款440元．
點評：解答此題的關鍵是：弄清楚數量間的關系，得出等量關系式，列方程即可求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

文字題．
（1）一個數比32的
3
8
多32，這個數是多少？
（2）一個數比20的
1
50
多4，這個數是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算圖中陰影部分的面積． 

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面的游戲 （　�。┦遣还降模�
A、拋硬幣，正面朝上甲贏，反面朝上乙贏．
B、1～10這10個數字中，摸到質數甲贏，摸到合數乙贏
C、石頭、剪子、布定輸贏

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個精密零件的實際長度是5毫米，將它畫在圖紙上長度是10厘米，求這張圖紙的比例尺．如果畫在比例尺是10：1的圖紙上，應畫多少厘米？

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張師傅每天生產27個零件，他今年一至三月共生產零件多少個？

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科目：小學數學 來源： 題型：

在作圖中，過Q點作直線m的垂線n；再作n的平行線h，使n和h之間的距離
為3.5厘米．

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在15和70之間有幾個數是8的倍數．

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在一個正方體的3個面上寫6，另外3個面上分別寫上1、2、3．拋這個正方體落下后，6朝上的可能性是
 
，偶數朝上的可能性是
 
．

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