兩根同樣長(zhǎng)的繩子,一根剪去它的
1
3
,另一根剪去
1
3
米,這時(shí)剩下的兩段繩子同樣長(zhǎng),兩根繩子原來(lái)多少米?
分析:首先應(yīng)弄清兩個(gè)“
1
3
”的含義,第一個(gè)表示分率,第二個(gè)表示具體的長(zhǎng)度.原來(lái)兩根繩子同樣長(zhǎng),減去后剩下的兩段繩子也同樣長(zhǎng),說明兩根剪掉的同樣長(zhǎng),即第一根也剪去
1
3
米,對(duì)應(yīng)分率是
1
3
.所以繩長(zhǎng)為
1
3
÷
1
3
解答:解:
1
3
÷
1
3
=1(米).
答:兩根繩子原來(lái)都是1米.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是找出
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3
米對(duì)應(yīng)的分率.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根同樣長(zhǎng)的繩子,一根剪去
3
7
,另一根剪去
3
7
米,第( 。└羧サ拈L(zhǎng)一些.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩根同樣長(zhǎng)的繩子,一根圍成一個(gè)正方形,另一根圍成一個(gè)三角形,正方形和三角形的周長(zhǎng)( 。
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根同樣長(zhǎng)的繩子,一根用去了
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,另一根用去
3
4
米,剩下的繩子長(zhǎng)度是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根同樣長(zhǎng)的繩子,一根剪去
3
7
,另一根剪去
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米,剩下的一定相等.
×
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.(判斷對(duì)錯(cuò))

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