【題目】把一個(gè)數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)與原數(shù)比較（　�。�

A.比原數(shù)大 B.比原數(shù)小 C.相等 D.可能大也可能小

【答案】D

【解析】

試題分析：一個(gè)數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的數(shù)比原數(shù)大，“五入”得到的數(shù)比原數(shù)��；結(jié)合實(shí)例進(jìn)行判斷即可．

解：“四舍”得到的數(shù)比原數(shù)大，“五入”得到的數(shù)比原數(shù)��；

如：一個(gè)兩位數(shù)四舍五入后約是3.1，這個(gè)數(shù)最大是3.14，最小是3.05；

即把一個(gè)數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)與原數(shù)比較，可能大，也可能��；

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】8÷( ) = ( ): 4=0.25==( )% = ( )折。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一根絲帶恰好能圍成一個(gè)邊長為8厘米的正方形，如果將它改圍成一個(gè)長12厘米的長方形，圍成的長方形的寬是多少厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】40個(gè)蘑菇，至少拿走（ ）個(gè)就能平均分給6只小兔且沒有剩余。

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】羊和狼在一起時(shí)，狼要吃掉羊，所以關(guān)于羊及狼，我們規(guī)定一種運(yùn)算，用符號(hào)表示，羊△羊=羊；羊△狼=狼；狼△羊=狼；狼△狼=狼。運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊，狼與狼在一起還是狼，但是狼與羊在一起便只剩下狼了。

小朋友總是希望羊能戰(zhàn)勝狼，所以我們規(guī)定另一種運(yùn)算，用符號(hào)☆表示為羊☆羊=羊；羊☆狼=羊；狼☆羊=羊；狼☆狼=狼。運(yùn)算意思是羊與羊在一起還是羊，狼與狼在一起還是狼，由于羊能戰(zhàn)勝狼，當(dāng)狼與羊在一起時(shí)，狼便被羊趕走而剩下羊了。

對羊或狼，可用上面規(guī)定的運(yùn)算做混合運(yùn)算，混合運(yùn)算的法則是先算括號(hào)里的，再從左到右算。試求下式的結(jié)果：

羊△ (狼☆羊)☆羊△(狼△狼）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】96比一個(gè)數(shù)的3倍還少6，求這個(gè)數(shù)．正確的算式是（　�。�

A.（96﹣6）÷3 B.96÷3﹣6 C.96÷3+6 D.（96+6）÷3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】早上9點(diǎn)鐘時(shí)，旗桿的高度與它的影子的長度比是5︰4，小明測得學(xué)校旗桿的影長為12米，那么學(xué)校旗桿的實(shí)際高度是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國慶節(jié)期間，便民超市舉辦有獎(jiǎng)銷售活動(dòng)。顧客購物滿100元即可參加摸獎(jiǎng)活動(dòng)。下面兩個(gè)箱子放有①⑥號(hào)乒乓球各10個(gè)，摸獎(jiǎng)公告如下：

(1)王阿姨正在摸獎(jiǎng)，請你猜一猜她最有可能獲得什么？

(2)壯壯說：“這次摸一等獎(jiǎng)的可能性比摸二等獎(jiǎng)的可能性大�！蹦阏J(rèn)為他說得對嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)的30%是60，這個(gè)數(shù)的80%是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案