在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C分別表示-3,0,2,如圖,按要求回答:①將點(diǎn)A向右移動(dòng)6個(gè)單位后,三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)誰最大?②將點(diǎn)C向左移動(dòng)4個(gè)單位后,這時(shí)B點(diǎn)表示的數(shù)比C點(diǎn)表示的數(shù)大多少?③怎樣移動(dòng)A、B、C中的兩個(gè)點(diǎn),才能使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同?你認(rèn)為有幾種方法?把它寫下來.
分析:數(shù)的大小變化和數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上移動(dòng)的關(guān)系:左減右加.
解答:解:
(1)點(diǎn)A表示的數(shù)最大,是+3.
(2)C移動(dòng)后是-2,B點(diǎn)比C點(diǎn)大2.[0-(-2)=2]
(3)有三種方法:①種:將A向右移動(dòng)3個(gè)單位,C向左移動(dòng)2個(gè)單位,則ABC三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)都為0;
②種:將B向左移動(dòng)3個(gè)單位,C向左移動(dòng)5個(gè)單位,則ABC三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)都為-3;
③種:將A向右移動(dòng)5個(gè)單位,B向右移動(dòng)2個(gè)單位,則ABC三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)都為2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,要讓學(xué)生結(jié)合數(shù)軸理解這一規(guī)律:數(shù)的大小變化和數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上移動(dòng)的關(guān)系:左減右加.給學(xué)生滲透數(shù)形結(jié)合的思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C分別表示-3,0,2,如圖,按要求回答:①將點(diǎn)A向右移動(dòng)6個(gè)單位后,三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)誰最大?②將點(diǎn)C向左移動(dòng)4個(gè)單位后,這時(shí)B點(diǎn)表示的數(shù)比C點(diǎn)表示的數(shù)大多少?③怎樣移動(dòng)A、B、C中的兩個(gè)點(diǎn),才能使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同?你認(rèn)為有幾種方法?把它寫下來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京同步題 題型:解答題

在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C、分別表示-5,0,4 如下圖:
1.將B點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度后,B點(diǎn)表示的數(shù)是多少? 
2.將A點(diǎn)向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度后,三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)誰最大?
3.怎樣移動(dòng)A、B、C中的任意兩個(gè)點(diǎn),才能使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同?有幾種方法?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

如圖所示,在數(shù)軸上有A、B、C三個(gè)點(diǎn)。
(1)將A點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)C向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,它們各自表示什么數(shù)?
(2)移動(dòng)A、B、C中的任意兩個(gè)點(diǎn),使得三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同,可以怎樣進(jìn)行移動(dòng)?

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