(1)畫出三角形以 L為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形.
(2)畫出三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形.
(3)畫出三角形向上平移4格,再向右平移3格后的圖形.

解:根據(jù)題干分析,畫圖如下:

分析:(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),對(duì)稱點(diǎn)的連線,被對(duì)稱軸垂直平分,由此即可畫出三角形的關(guān)于已知直線的軸對(duì)稱圖形1.
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,畫出三角形與點(diǎn)A相連的兩條邊繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,再把第三條邊連接起來,即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形2.
(3)根據(jù)圖形平移的方法,先把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向上平移4格,再向右平移3格后,再依次連接起來即可得出平移后的三角形3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法以及利用平移變換、旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計(jì)圖案,找出關(guān)鍵點(diǎn)的位置是作圖的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)畫出三角形ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
(2)以直線L為對(duì)稱軸,畫出三角形ABC的軸對(duì)稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)畫出三角形以L為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形,并用數(shù)對(duì)表示出所畫圖形三個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(2)畫出三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形,并用數(shù)對(duì)表示出所畫圖形三個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(3)畫出三角形向上平移4格,再向右平移3格后的圖形,并用數(shù)對(duì)表示出所畫圖形三個(gè)頂點(diǎn)的位置.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)畫出三角形以 L為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形.
(2)畫出三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形.
(3)畫出三角形向上平移4格,再向右平移3格后的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)畫出三角形以L為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形,并用數(shù)對(duì)表示出所畫圖形三個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(2)畫出三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形,并用數(shù)對(duì)表示出所畫圖形三個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(3)畫出三角形向上平移4格,再向右平移3格后的圖形,并用數(shù)對(duì)表示出所畫圖形三個(gè)頂點(diǎn)的位置.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案