解決問題.
(1)李亮買一支鉛筆和一個練習(xí)本,共用了2.1元,練習(xí)本的價錢是鉛筆價錢的2倍,鉛筆和練習(xí)本的單價各是多少?
(2)某修路隊一條長1 600米的公路,已經(jīng)修了6天,后4天平均每天修180米,正好修完.前6天平均每天修多少米?
(3)仔細(xì)觀察圖,兩輛車上各坐多少人?
分析:(1)練習(xí)本的價錢是鉛筆價錢的2倍,則總價是鉛筆的2+1倍,根據(jù)除法的意義,鉛筆的單價是2.1÷(2+1)元,用總價減鉛筆單價即得練習(xí)本單價.
(2)根據(jù)乘法的意義,后4天修了180×4米,則前6天修了1600-180×4米,根據(jù)除法的意義,前6天平均每天修(1600-180×4)÷6米.
(3)由圖文可知,客車的乘客比面包車上的3倍少6人,又面包車的比客車的少30人,由此可設(shè)面包車上共有x人,則客車上有x+30人,又面包車人乘客的3倍是3x人,則客車的乘客有3x-6人,由此可得:3x-6=x+30.
解答:解:(1)2.1÷(2+1)
=2.1÷3
=0.7(元)
2.12-0.7=1.4(元)
答:鉛筆單價是0.7元,練習(xí)本單價是1.4元.

(2)(1600-180×4)÷6
=(1600-720)÷6
=880÷6
=146
2
3
(米)
答:前6天平均每天修146
2
3
米.

(3)設(shè)面包車有x人,可得:
3x-6=x+30
  2x=36
   x=18
18+30=48(人)
答:面包車上有18人,客車上有48人.
點評:完成問題(3)時要注意分析數(shù)量之間的關(guān)系,然后列出方程.
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