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9．五年級同學參加植樹活動．每6人一組，結果把五年級同學分成7組還多了3人，要分8組，還差幾人？

分析 根據乘法的意義，先求出五年級共有多少人參加植樹活動，再用總人數除以8進行解答．

解答 解：（6×7+3）÷8
=（42+3）÷8
=45÷8
=5（人）…5（人）
8-5=3（人）
答：要分8組，還差3人．

點評 解答此題關鍵是根據乘法的意義求出五年級同學參加植樹活動的總人數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

19．配制一種糖水，糖與水的比是1：300．
（1）0.2千克的糖要加水多少千克？
（2）如果用500千克的水，要用糖多少千克？
（3）15050千克糖水需要糖和水各多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．小明買了3支鉛筆和一塊8角錢的橡皮，每支鉛筆5角錢，一共花了23角錢．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

17．一個數是10以內合數的和，這個數是27．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

4．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算
2.86-（0.56+0.86）
5.96×2.7+4.04×2.7
0.5×0.4×0.2×2.5．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

14．兩地在地圖上的距離是5厘米，比例尺是1：10000000，則兩地的實際距離是500千米．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

1．如果汽車先向西行駛50米記作+50米，那這輛汽車向東行駛80米記作（　�。�
A．-80B．-50米C．0米D．+80米

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

18．下面各題怎樣算簡便就怎樣算．
28.6×15-2.86×50                       
64×125÷8
14.77×98+14.7×3-14.7
$\frac{11}{4}$÷〔$\frac{2}{3}$-（$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{5}$）×$\frac{5}{9}$〕

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是小亮班同學們的座次表，劉娟的位置可以用（3，3）表示．
（1）張珍的位置可以用（4，1）表示，高杰的位置可以用（5，4）表示．
（2）孫文的位置可以用（2，5）表示．
（3）李麗在高杰左邊第一個座位上，李麗的位置可以用（4，4）表示，小亮在張珍的正后方第一個位置，小亮的位置可以用（4，2）表示．

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