【題目】在( )里填上“>”“<”或“=”。
(______) 68×36(______)68×38 35分米(______)3.05米
(______) 318÷3(______)318÷5
340平方厘米(______)3平方分米40平方厘米
【答案】> < > < > =
【解析】
(1)(4)根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較大小,分子大的分?jǐn)?shù)大,同分子分?jǐn)?shù)比較大小,分母大的反而小進(jìn)行比較即可;
(2)(5)根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行比較即可;
(3)先將3.05米和35分米換算為用厘米做單位的數(shù),再進(jìn)行比較;
(6)先將3平方分米換算為平方厘米,與40平方厘米合起來(lái)后再進(jìn)行比較。
>
68×36=2448,68×38=2584,所以68×36<68×38
3.05米=305厘米,35分米=350厘米,所以35分米>3.05米
<
318÷3=106,318÷5=63……3,所以318÷3>318÷5
340平方厘米=3平方分米40平方厘米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)除以31,商是15,余數(shù)是20,求這個(gè)數(shù).
(2)比一個(gè)數(shù)的5倍少10的數(shù)是310,求這個(gè)數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)。
60×50= 80-16= 408÷4= 230+70= 16×4= 54÷3=
28+37= 2000-300= 1-= += += -=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),待轉(zhuǎn)盤(pán)停下后,指針指向紅色區(qū)域要唱歌,指向綠色區(qū)域要跳舞,指向橙色區(qū)域要講故事。
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)A轉(zhuǎn)盤(pán),指針可能停在________色區(qū)域,也可能停在________色區(qū)域,指針停在________色區(qū)域的可能性大,停在________色區(qū)域的可能性小。
(2)樂(lè)樂(lè)想要唱歌,她最好選擇使用________轉(zhuǎn)盤(pán)。
(3)小然不會(huì)跳舞,她最好選擇使用________轉(zhuǎn)盤(pán)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三(1)班同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)的情況(每人只參加一種)。一個(gè)“×”代表1人。
(1)三(1)班一共有( )人。
(2)參加( )運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多,參加( )運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最少。
(3)參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】量一量,畫(huà)一畫(huà)
(1)量出∠1的度數(shù).∠1=(________)度.
(2)畫(huà)出上圖平行四邊形的一條高.
(3)量出計(jì)算平行四邊形面積所需的數(shù)據(jù),并列出求面積的算式.
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