根據(jù)“男生與女生人數(shù)的比是5:4“可以知道:女生人數(shù)是男生人數(shù)的
()
()
,還可以聯(lián)想到
 
、
 
考點(diǎn):比的應(yīng)用
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:某班級(jí)中男生與女生人數(shù)的比是5:4,我們可以把男生人數(shù)看作5,則女生人數(shù)就是4,全班人數(shù)就是5+4=9.“這個(gè)班女生人數(shù)是男生人數(shù)的
4
5
”,“這個(gè)班級(jí)男生人數(shù)是女生人數(shù)
5
4
”,“這個(gè)班女生人數(shù)就是全班人數(shù)
4
9
”.
解答: 解:從“男生與女生人數(shù)的比是5:4”這句話中,我可以知道“這個(gè)班級(jí)女生人數(shù)是男生人數(shù)的
4
5
”,
還可以聯(lián)想到“這個(gè)班級(jí)男生人數(shù)是女生人數(shù)
5
4
”,“這個(gè)班女生人數(shù)就是全班人數(shù)
4
9
”.
故答案為:
4
5
,“這個(gè)班級(jí)男生人數(shù)是女生人數(shù)
5
4
”,“這個(gè)班女生人數(shù)就是全班人數(shù)
4
9
”.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是把男生人數(shù)看作5,則女生人數(shù)就是4,全班人數(shù)就是5+4=9,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的方法即可寫(xiě)出.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
7
化為循環(huán)小數(shù),小數(shù)點(diǎn)后第1999個(gè)數(shù)字是
 
,這1999個(gè)數(shù)字的和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5
8
讀作
 
,它里面有
 
個(gè)
1
8
;
九分之八寫(xiě)作
 
,它里面有
 
個(gè)九分之一;
3個(gè)
1
7
(    )
(    )
;
6
10
 
個(gè)
1
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)大正方形與一個(gè)小正形的邊長(zhǎng)比8:3,這個(gè)大正方形的面積比與小正方形的面積比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5個(gè)工人6天生產(chǎn)零件240個(gè),照這樣計(jì)算,10個(gè)工人24天生產(chǎn)零件
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1號(hào)坑有6000尊陶俑、陶馬,已清理出的是沒(méi)有清理出的20%,已清理出的和沒(méi)清理出的陶俑、陶馬分別有多少尊?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三(1)班共有48人,做操時(shí)排成4隊(duì),平均每隊(duì)有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:長(zhǎng)方形長(zhǎng)30厘米,寬20厘米,圖形A的面積比圖形B的面積小360平方厘米.那么圖形A的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

乒乓球的質(zhì)量是有規(guī)定的,實(shí)際生產(chǎn)的乒乓球可能重一點(diǎn),也可能輕一點(diǎn),超過(guò)規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)記作正數(shù),不足規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)記作負(fù)數(shù).現(xiàn)對(duì)8個(gè)已編好的乒乓球進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下表:
編號(hào)12345678
檢測(cè)質(zhì)量+0.02-0.04+0.020-0.03+0.03-0.02+0.01
若規(guī)定生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量不超過(guò)規(guī)定質(zhì)量0.02 克,且又不少于規(guī)定質(zhì)量0.02克就視為合格產(chǎn)品,那么:
(1)合格產(chǎn)品有(填編號(hào),下同)
 
,不合格產(chǎn)品有
 
;
(2)這8個(gè)乒乓球中有百分之幾的乒乓球符合要求?答:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案