如圖1，共有
10
10
個(gè)角．
如圖2，共有
10
10
條線段．
如圖2，共有
10
10
個(gè)三角形．
分析：（1）從一個(gè)頂點(diǎn)發(fā)出幾n條射線，則角的個(gè)數(shù)為1+2+3…+n-1．
（2）有n個(gè)點(diǎn)，則有1+2+3+4…+（n-1）條線段；
（3）要數(shù)三角形的個(gè)數(shù)，顯然只要數(shù)出BE上共有多少條線段即可，據(jù)此解答．
解答：解：（1）根據(jù)題干分析可得：4+3+2+1=10（個(gè)）
（2）1+2+3+4=10（個(gè)）
（3）1+2+3+4=10（個(gè)）
故答案為：10，10，10．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了數(shù)角，線段和三角形的方法，注意平時(shí)總結(jié)規(guī)律，解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

日 一 二 三 四 五 六
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
如圖是2013年3月的月歷卡，觀察并回答：
（1）這個(gè)月有
5
5
個(gè)星期日，一共有
31
31
天，應(yīng)上課
21
21
天，休息
10
10
天．
（2）小明每星期五值日，這個(gè)月他一共要值日
5
5
次．
（3）小芳的媽媽5日出差，11日回家，一共出差
7
7
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)，
（1）如圖1中共有
10
10
多少個(gè)正方形．
（2）在如圖2中一共有
13
13
個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)參加一次節(jié)日活動(dòng)，很幸運(yùn)的是，他們都得到了一份精美的禮物．事情是這樣的：墻上掛著兩串禮物（如圖1）每次只能從其中一串的最下端取一件，直到禮物取完為止．甲第一取得禮物，然后，乙、丙、丁、戊依次取得第2到第5件禮物，當(dāng)然取法各種各樣，那么共有
10
10
種不同的取法．事后他們打開(kāi)這些禮物仔細(xì)比較，發(fā)現(xiàn)禮物D最精美，那么取得禮物D可能性最大的是
丙
丙
，可能性最小的是
甲和戊
甲和戊
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．
（1）
游泳隊(duì)
游泳隊(duì)
隊(duì)的人數(shù)最多，占運(yùn)動(dòng)隊(duì)總?cè)藬?shù)的
27
27
%．
（2）
排球隊(duì)
排球隊(duì)
隊(duì)的人數(shù)最少，占總?cè)藬?shù)的
10
10
%．
（3）若總共有200人參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)，體操隊(duì)有多少人？
（4）乒乓球隊(duì)有多少人？
（5）游泳隊(duì)和足球隊(duì)共有多少人？
（6）足球隊(duì)比游泳隊(duì)少多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案